精于技能，用心呵护
——温柔的力量
保育工作是幼儿园开展一切工作的重要前提，保证着日常教育教学活动的顺利开展。保育员工作非常繁重、琐碎，既要专心地照顾幼儿的一日生活起居、协助班级教师教学，还要做好班级及园内环境的卫生工作。保育员老师们始终勤勤恳恳、默默无闻的坚守在自己的岗位上，悉心地服务着幼儿。
01
保育员的一天
宝贝们的玩具必须认真清洗，洗好请太阳公公帮忙消毒，让玩具变得超干净。
WIPING
宝贝们午睡的小床，床底也要擦干净，让细菌无路可走。
SLEEP SAFELY
保育员老师像参天巨人，灯罩顶的灰尘一扫而空。
CLEANING
02
技能大比拼
比拼项目和规则
??《慧心妙舌》
保育员通过抽题形式，从13道幼儿日常生活行为习惯相关内容抽取1道进行回答。结合一日生活工作流程，包含：就餐、如厕、喝水/喝奶、个人卫生、睡眠环节等等，叙述如何引导幼儿。
??《看谁答得快》
根据主持人对传染病相关知识点提问，保育员以最快的速度进行抢答。包括：水痘、流行性腮腺炎、流感、手足口病、诺如疾病、疱疹性咽颊炎等等。
每位保育员以抽签形式抽取一道常见意外事故处理的题目，进行情境演示。包含呕吐物处理、高热惊厥处理、海姆立克法急救、烫伤护理等等。
主持人宣布比赛正式开始！
保育员老师们已准备就绪，评委们拭目以待…
项目一：《慧心妙舌》——良好的日常生活习惯要从小培养，这些事情看似细小，但良好习惯的养成却对到宝贝们日后发展起到积极作用。保育员老师们在答题时牢牢把握住幼儿身心发展的特点，把科学有效的幼儿行为习惯的培养要点娓娓道来。
项目二：《看谁答得快》——幼儿的健康管理工作是开展一日生活和学习的必要前提。保育员老师们既要操心孩子们的日常起居饮食，更要细微地察觉到孩子们的身体和精神状态的变化。熟悉和掌握流行性和传染性疾病特点、预防措施和注意事项，才能为孩子的生命安全和身心健康保驾护航。现场抢答气氛热烈，保育员老师答题可谓是快、准、流畅。
PERFORM
颁奖
经过了三个项目的技能比赛，保育员老师们的能力得到充分展示，她们的表现得到评委们的一致肯定。比赛不是最终目的，我们通过这次比赛，加深专业化、标准化、规范化的服务认识，真正做到保教合一，相信通过这次比赛，我们的保教工作会越做越好。
HONOUR
尊重、理解、呵护每一个孩子
给孩子一把开启智慧的金钥匙
把温馨送给孩子
把辛劳留给自己
言力所能及之言
做力所能及之事
心系幼儿
温暖伴随
素材：沈国浩
编辑：罗丽萍
审核：邝菲菲、彭思娜
END
扫码关注我们了解更多
