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每一次交流
都是教育智慧的碰撞
美好教育的追逐
我们一直在路上
作为国家教育部园长培训中心学员教学实践基地，省级示范性教师教育实践基地、广东省首批STEM领航幼儿园、深圳市优质特色示范幼儿园……兴华幼儿园长期以来坚持社会责任担当，积极发挥示范引领作用，以开放的心态接纳各地幼教同行的观摩交流，为全国学前教育的发展提供优质资源。
秋来冬及，不以山海为远，共谱教育芬芳！2023年9月-11月期间，兴华幼儿园分别迎来了常州市武进区教育局、濮阳市华龙区教育局、抚州市教育体育局、绵阳市教育体育局相关领导考察指导以及深圳市“领航工程”园长班园长、惠州市学前教育“头阵计划”领头人、广西大化瑶族自治县幼儿园骨干教师、贵州凯里八幼、黔南州机关幼儿园、四川成都教师团队、广州市越秀区后备干部以及深圳市福田区和市第二幼儿园等全国各地的幼教同行们共计六百余人来园观摩交流。
每一次的观摩，都是一场教育常态化的呈现。来访的老师们可以自由地走进每个班、每个角落，观摩幼儿园室内外环境；走进教学现场，在常态的情境中看到孩子们最自然、最真实的学习与生活，从而能够观有所思，思有所获。
走环境 品文化
一步一景一故事是兴华园子的生动写照。“兴华号”、“彩虹路”、“雨水花园”、“花果山”…..聆听着兴华故事，幼教同行们感受到了充满儿童气息的兴华园所文化；深入教学现场，幼儿在户外半日、定向越野、野炊等各种丰富活动中所呈现出的自由自主的状态，更是让每一位老师深受触动，纷纷驻足观看，记录所见所闻。
当同行们走进充满现代艺术气息的勤诚达分园、极具传统文化韵味的上合花园分园以及风格清新的紫云分园，更是体验到因地制宜而生发的课程，了解了兴华幼儿园“美美与共，各美其美”所蕴藏的内涵与教育愿景。
齐交流 共成长
虞永平教授提出，“幼儿园课程是幼儿在教师创设的环境中，在教师支持、引导和鼓励下，获得各种经验的过程。”兴华课程正是在坚持和认同这一课程观的情况下展开实践的。
为帮助观摩的园长、老师们更好地了解兴华幼儿园概况与课程建设，兴华幼儿园园长、教学主任、教学干事、一线老师们分别立足自身岗位，围绕“集团化办学经验”、“园所文化与课程”、“自主游戏项目”、“自主游戏案例”等主题进行经验分享，从实际观摩到理论提升完整的结合，充分展现顶层设计与落地的实践过程、成果。
专题分享
案例分享
《好玩的多米诺游戏》
《从自主到深度：看孩子们趣玩滑索游戏》
在互动交流中，幼教同行们均表示此行收获颇丰，兴华幼儿园无论在集团化办园思路、课程的系统规划、园所环境调适优化等方面都具有许多值得借鉴学习的地方。其中幼儿园“丰富、有准备的教学环境；规范流畅的一日生活；和谐的师幼互动”让大家印象深刻，大家纷纷表示从中感悟到兴华幼儿园“尊重生命，自然成长”理念的落地生根，理念与实践的并存以及孩子们在兴华幼儿园的幸福感受。同时，双方也提出希望继续加强深入交流的美好愿景。
不拒众流，方为江海。观摩交流活动不仅为幼教同行提供了相互学习、共同成长的平台，同时也是对我园办学成效的一种检验。我们很荣幸能与幼教同行们一起探寻高质量教育发展之路。未来，兴华幼儿园也将继续保持开放的姿态，持续加强与各幼教同行沟通交流，充分发挥优质教育资源示范、辐射、带动作用，为幼教事业的更好发展贡献力量。
文｜梁海妍
图｜兴华各园
审核｜张秀丽
