教师基本功是教师的基本素养，是教师从事教育教学工作必备的最基本的职业技能。教师基本功大赛不仅是一次对教师教育教学基本功的考验，也是一个交流教育思想、展示教育风采、实现教师自我发展的平台，更是提升教师专业素养的措施。
为积极配合落实宝安区幼儿园青年教师教学能力大赛活动，进一步加强同盟幼儿园教师队伍建设，提升教师队伍的专业素质，9月14日，宝安区第三创优同盟幼儿园青年教师教学能力大赛于兴华幼儿园紫云分园举行。本次活动得到同盟各幼儿园高度重视，各园周密部署，精心组织，充分发动广大教师踊跃参与，最终共有12名选手被选拔推荐参加本次比赛。
– 赛前培训 –
夯基固本，赋能成长
为更好地助力参赛选手做好基本功大赛准备，提升其理论水平和实际操作能力，达到以赛促进、以赛促学的目的。在比赛前期，我们在兴华幼儿园三楼会议室开展了赛前专项培训。
作为曾获得深圳市教师基本功大赛一等奖的教师，兴华幼儿园教学干事陈小舒老师结合自身经历，向参赛选手们毫无保留地分享了她的宝贵经验，并从“说课”、“游戏观察”等方面对选手们进行系统的讲解，为选手们厘清备考方向；兴华幼儿园教研员凌晓楠老师则详细说明了此次比赛的各个环节细则及要求，帮助选手们充分做好赛前准备。
– 比赛现场 –
学用结合，贵在实践
为了保证比赛的公平公正，本次活动特邀深圳信息职业技术学院讲师熊和妮博士、深圳市南山区南头城幼儿园赵锦霞园长、深圳职业技术大学学前教育专业龚佳佳主任三位专家进行评审。
大赛秉持“贴合实际、注重应用、全面提升”的原则，通过说课、游戏观察点评和专业知识问答环节，对选手的教学活动内容设计、教育观、儿童观等多方面进行综合考核，体现新时期幼儿教师的专业素养。
说课环节
说课是老师深刻掌握领域基础知识、关注幼儿学习方式、探索教学方法、提高教育教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效方式。
比赛现场，选手们根据抽取的题目，围绕幼儿的年龄特点，从活动目标、活动准备、活动流程方面进行教学活动设计。
认真答题中……
游戏观察点评
观察记录和评价游戏中的儿童，是学前教育工作者的重要内容和基本能力。通过观看游戏视频案例，选手们认真记录，向评委们讲述自己的所见所思，分析幼儿游戏行为背后的意义并给出相关支持策略。
专业知识问答
答辩环节不仅考验老师的语言组织及应变能力，更考验教师对幼儿教育的理解，对学前教育理论前沿知识的掌握和将理论与实际工作相结合的运用能力。在此环节中，老师们从容答辩，能清晰地表述自己的观点和看法，展现自己的教育理念与智慧等。
– 赛后点评 –
专业引领，拾级而上
比赛结束后，各位评委对本次比赛进行了点评，肯定了参赛选手认真积极的态度，并表示各环节的比拼均彰显出了选手们扎实的教学基本功以及自信从容、朝气洋溢的风采，同时，在审题思路、语言组织等方面提出了指导建议。希望大家通过比赛不断学习巩固先进的教育理念，不断审视、提升自身专业素质，更好地将专业教育教学能力应用于日常实践当中。
此次活动既是学习与展示的平台，
更是专业成长的一次锤炼！
希望借此契机
能够进一步激发
教师自觉学习、磨炼内功，
不断提升自身素养，
以昂扬的姿态走在专业从教的道路上，
成为推动学前教育事业
高质量发展的中坚力量！
END
文｜梁海妍
图｜谢雨涵
审核｜凌晓楠
