遇见，是故事的开始
携手，是温暖的篇章
结对共建，携手同行
于是，初夏的时光也就更有意义
六月，阳光灿烂，绚丽多彩。在这美好的日子里，深圳市宝安区兴华幼儿园分别与吉林省延吉市向阳幼儿园、贵州省黔南州机关幼儿园举行结对签约仪式，建立结对共建关系。此后，两地幼教人，同行幼教路，共谱幼教芳华。
虽是初夏，但阳光似乎偏爱深圳，从清晨照耀到傍晚，一刻也不停歇。就是在这样的热烈氛围中，吉林省延吉市向阳幼儿园、贵州省黔南州机关幼儿园的园长、老师们一行人不远万里，来到了兴华。
教育的情怀是什么？在这一刻，大概就是园长、老师们对幼儿教育的孜孜追求。在幼儿园的安排下，老师们先后参观了兴华总园及各分园。
于是我们看到，行走在烈日下，穿梭于幼儿园的每个角落，老师们似乎不知疲倦，每到一处都惊喜得流连其中，她们用脚步丈量着幼儿园，用心神汲取着灵感。
她们赞叹着环境材料；惊叹着孩子的自主、自由、自信、自律；欣赏着教师的智慧，更有着对问题得以借鉴解决的欢喜。不同的园子呈现的特色带给园长、老师们别样的视觉体验，或许拍下的每一张照片，都是给她们的一份灵感，都是此行的一份收获。
此外，此次兴华之行，向阳幼儿园的老师们还带来了特色活动项目：《魔方》教学课例，“魔方”无疑是孩子们特别感兴趣的事物，其中涉及的科学数学原理极其丰富。现场的活动展示让我园的老师们了解到了一种新的教学内容与模式，拓宽了活动内容与组织的新的思路，可以是“魔方”，但不止是“魔方”。
幼教之路漫漫，我们并非是独木孤舟，在岁月的悠悠进程中，我们已然生长出自己的文化，形成自己的默契。同时，我们也愿意和所有志趣相投的幼教同行们一起共同建设学前教育事业。于是，有了此次的结对签约仪式。
签约、互赠礼物
仪式上，园长们表示，此行兴华，我们看到了很多值得学习的地方，对于如何促进幼儿、幼儿园的发展也有了初步的想法，这些都是需要回去即刻着手的，更重要的是我们对于儿童观、教师观也有了新的认识。
同时，双方就两地幼教进行充分了解沟通，就今后的共建合作事项达成共识。最后，焦园长指出，虽然两地相隔甚远，但我们有着一样的教育初心与教育情怀，望彼此加强联系，共同前行。
结对共建，携手同行。此次签约活动，拉开两园、两地共建、共享、共长的新篇章，架起两地教师互相沟通、相互学习的连心桥，携手共进，砥砺前行，共同促进学前教育事业发展。
图文丨陈兵
审核丨凌晓楠
