五月为深圳市生活垃圾分类宣传月，为进一步推进生活垃圾分类宣传，增强居民垃圾分类意识，培养垃圾分类好习惯，充分发挥幼儿园在环境保护中带动家庭、辐射社区的重要作用，我园将持续开展垃圾分类宣传与实践活动，奏响垃圾分类进行曲，实现“教育一个孩子，带动一个家庭，文明整个社区”垃圾分类齐参与的目的。
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蒲公英教师微课堂
为扎实推进校园垃圾分类工作，蒲公英教师以故事导入、互动游戏、有奖知识问答等方式向幼儿传递着垃圾分类的新理念，生动形象地演示了垃圾分类的方法。
本次课堂为我们营造了浓厚的学习氛围，让孩子们不仅学会了如何处理生活中的垃圾，还意识到维护美丽的深圳要从现在做起，从我做起，这样才能让我们的城市天蓝水清，绿树如茵，四季鲜花盛开！
02
会说话的环境
环境是一种无声的语言。创设“会说话”的环境，让孩子在润物无声的环境中学习垃圾分类知识，激发孩子环保意识。
03
小小蒲公英宣讲员
五月第四周是首届全国城市生活垃圾分类宣传周，“小小喇叭站”邀请了小小蒲公英宣讲员苏瑾瑜小朋友，他用生动有趣的故事为全园的孩子们宣讲垃圾分类小知识，号召大家践行垃圾分类，从现在做起！
04
我是小小宣传员
翡丽郡幼儿园的孩子们化身为小小宣传员，到各个社区宣传垃圾分类、低碳环保的理念，大力推进家庭、社区生活垃圾分类工作，拓展主题的宽度与广度。
05
垃圾分类进家庭
习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。我们的环保教育没有停留在幼儿园内，而是走出校园，走进家庭，走进社区，鼓励幼儿把在园内学到的垃圾分类知识教给爷爷奶奶、爸爸妈妈，把垃圾分类延伸到日常生活中继续进行，逐渐成为一个真正的“环保小卫士”。
1. 垃圾分一分
家庭篇
家庭垃圾分类工作是一个循序渐进的过程，需要每个家庭全心全意投入。随着活动的开展，垃圾分类知识辐射到各个家庭，小朋友们开始从身边做起，从点滴做起，让每个垃圾都有属于自己的家。
社区篇
孩子们在家中积极自觉地进行垃圾分类实践活动，随后将分好的垃圾按类别正确投放，为自己小区的良好环境贡献自己的一份力量。
2. 牛奶盒回收
牛奶盒回收是我们践行垃圾分类的一件重要的事情，小朋友通过日常学习与实践，了解牛奶盒的回收过程，回家后与爸爸妈妈一起将牛奶盒清洗、晾晒、压扁再进行回收，共同助力低碳环保，提高垃圾分类的环保意识。
3.光盘行动
一粥一饭，当思来之不易，小朋友们从一日三餐做起，爱粮节粮，争做光盘“小达人”，宣扬和传承中华民族勤俭节约的传统美德。你今天光盘了吗？跟着我们一起行动起来吧！
4.巧手变变变
教育要引导幼儿充分挖掘生活中的活教材，创造是一种享受，合作是一种幸福。大朋友小朋友们发挥自己的想象，将可以回收利用的材料大变身，再次进行创作，寓教于乐。
“小手拉大手，共创文明城”这一垃圾分类主题活动的顺利实施，不仅是对幼儿教育的成功实践，也对成年家长具有深刻的教育意义。
06
我是社区“美容师”
1.送落叶“回家”
2023年5月27日上午，社区亲子团化身为大小“美容师”，大家热情高涨，同时发挥着不怕脏、不怕累的精神，亲子携手清理公园里的落叶，为沙井公园增添了一道靓丽的人文风景。
2.手工活动：树叶粘贴画
一把剪刀、一张纸，小小志愿者们在爸爸妈妈的协助下，把一片片落叶变成一幅幅生动有趣的作品。瞧，有恐龙、兔子、章鱼……可爱极了！
播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。要让孩子们从小养成垃圾分类的好习惯，幼儿园教育是关键，活动中的有机渗透，丰富多彩的各种活动，家、园、社会三方配合的全方位培养，使幼儿接受的环保教育从表象深入内心，逐渐成为孩子的良好行为和自觉习惯。“潜移默化，自然似之。”不仅是对幼儿教育的成功实践，也对成年家长具有深刻的教育意义。
垃圾分类，人人有责
为了我们生活的美好家园
养成良好的生活习惯
让我们人人动手，全民参与
编者注：以上图片未经同意，一律禁止他用。
图文｜翁碧婷、谭蓉
编辑｜梁海妍
审核｜凌晓楠
