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缘 起
餐后阅读时，一本名为《猜猜蛋里住着谁》的绘本引起了小朋友的兴趣。于是，大家开始议论纷纷。
琦琦：你知道这些是什么蛋吗？
希希：最大那颗是企鹅蛋，最小那颗是蜘蛛蛋，这个是鸭蛋，那个是乌龟蛋。
小伊：它们是怎么从蛋里出来的？
漪漪：是它们的妈妈放在肚子下面孵出来的。
小伊：老师，蛋为什么要孵出来，我们可以孵蛋吗？
为了满足小朋友们的好奇心，感受生命的奇妙，我们决定开启一场孵蛋之旅。
活动一：孵化准备
我们孵什么？
小圣：我们孵恐龙吧！
澄澄：恐龙早就没有了。
漪漪：我想孵孔雀，孔雀很漂亮。
蕾蕾：我想孵小鸡。
派派：我也想孵小鸡。
小辰：我在商场见过一种特别小的鸡！
老师：那可能是世界上最小的鸡，叫芦丁鸡。
小朋友都想看看世界上最小的鸡长什么样子，于是我们一致决定孵芦丁鸡！
怎么孵化呢？
悦悦：可以用孵蛋器，我妹妹他们班孵鹌鹑用的就是孵蛋器。
澄澄：可以敲碎泡在水里。
大宝：泡在水里就淹死了，敲碎了也会死的。
乐乐：可以找鸡妈妈帮忙。
晴晴：鸡妈妈会到处走，要是它不孵怎么办？
小航：可以把蛋放在泡沫盒里。
轩哥：把蛋放在米粒里吧！
孵蛋小调查
在爸爸妈妈的帮助下，小朋友们查看了许多孵化蛋宝宝的知识。他们发现：孵化蛋宝宝需要适宜的温度和湿度，使用孵化器才是最适合的方法。
认识孵化器
孵化器要怎么使用呢？让我们一起来研究这个神奇的设备吧！分组后，小朋友们近距离观察孵化器，看一看、摸一摸，直观清晰地感受了孵化器温度与数字之间的关系。
活动二：探秘蛋宝宝
初识芦丁鸡蛋
在小朋友们期待的眼神和欢呼声中，芦丁鸡蛋终于和我们见面了！
欣欣：哇，芦丁鸡蛋好小呀！比我们吃的鹌鹑蛋还小。
小沛：它是椭圆形的。
嘉嘉：它的壳上有点点。
小为：咦～有点臭臭的。
瑞瑞：它们的颜色不一样，这个是白色的，那个有点青色、灰色。
晴晴：可以打开看看里面是什么样的吗？
派派：哎呀～不可以的，它会死的。
小辰：可以上网搜搜看呀！
通过观看视频、图片，小朋友们了解到原来小小的芦丁鸡蛋里有不少的结构呢。
挑选蛋宝宝
所有的蛋都能孵化成功吗？经过调查和讨论，小朋友们了解到：只有外壳完好，受过精的蛋——也就是种蛋，才能孵化成功。
如何区分种蛋和非种蛋呢？
可以将灯对着蛋照，如果在蛋的一面出现一小圈阴影，则表示该蛋已受精，没有阴影的则说明该蛋未受精，不能孵化出小鸡。
现在开始照蛋吧！
绘画《鸡蛋的秘密》
进入孵化器之前，需要将蛋宝宝大头朝上静置6-12个小时。等待蛋宝宝静置时，小朋友们用五彩的画笔为它们留下了美丽的画像作为纪念。
阳阳：你看！我的蛋宝宝有好多花纹，我要给它穿上漂亮的衣服。
希希：我要在它壳上画一颗爱心。
……
在小朋友们一笔一画、剪剪贴贴下，一颗颗花纹丰富、色彩斑斓的芦丁鸡蛋跃然纸上。
活动三：孵化记
开始准备孵蛋了，小朋友们给蛋宝宝做上标记，然后小心翼翼地放进孵化器里，期待着可爱的小芦丁鸡降生！
每天都忍不住看看蛋宝宝
记录蛋宝宝孵化过程
孵化器报警了
孵化器“嘀嘀嘀”响个不停，发生什么事情了？
豪豪：是小鸡出生了吗？
小航：是孵化器要爆炸啦？
圣圣：肯定是温度不够，网上说要38度，这里才26度。
小朋友们给蛋宝宝“喝水”，给孵化器盖上被子“取暖”，但是孵化器还是不停地响。所以大家猜测可能是孵化器坏了，于是我们决定换一个试试。换好后，孵化器终于不再报警了。
蛋宝宝碎了
芦丁鸡蛋孵化到第7天时需要照蛋，查看蛋宝宝的孵化情况。小朋友们兴奋极了，都想看看蛋宝宝的变化。
琦琦：里面有点点。
小仪：这颗蛋里面好像有条线。
照蛋的过程中，有位小朋友不小心把一颗蛋捏碎了。小朋友们都为这颗碎掉的蛋宝宝感到伤心难过。
这时，有孩子发现碎掉的蛋里出现了红血丝。我们将它拍下，和小朋友们一起观察胚胎发育的样子。生命很神奇但也很脆弱，经过这次小意外，小朋友们照顾蛋宝宝时更加小心翼翼了呢！
活动四：芦丁鸡出生了
芦丁鸡的孵化期为16-19天，等待的过程有些漫长，却也充满期待。终于在第18天早上，我们迎来了第一只小芦丁鸡，当天下午第二只小鸡也破壳而出了。
小锋：哇～芦丁鸡宝宝好小好可爱啊！
枫枫：它的嘴巴只有一点点。
小庭：它有点站不稳呢。
伊伊：嘘～小点声，不要吓到它了。
出生后第二天，小芦丁鸡该吃饭了。我们要给小芦丁鸡准备什么食物呢？小朋友们都很关心这个问题。
阳阳：可以给它吃软软的东西。
派派：吃玉米。
小嘉：可以给它吃蛋黄。
漪漪：可以给它吃米饭。
乐乐：可以给它抓小虫子吃。
小雅：可以去阳光农场摘菜叶子给它吃。
经过讨论，小朋友们最终决定请爸爸妈妈帮忙为小芦丁鸡买一些粮食。
吃的问题解决了，但是它们应该住哪儿呢？小芦丁鸡不能一直待在孵化器里，等它们的羽毛干了，就该搬进育雏箱了。
活动五：生命的意外
搬进新家后的第二天早上，我们发现其中一只芦丁鸡静静地躺着一动不动。
小宇：它怎么不动呢？
小为：它在睡懒觉吗？
沛沛：它是死了吗？
虽然不忍，但我们还是告诉小朋友们这只芦丁鸡已经离开了。看到小朋友们伤心难过的样子，我们一起阅读了绘本《小鸟的葬礼》。小朋友们决定好好安葬这只离开的小芦丁鸡。
活动六：芦丁鸡长大了
取个名字吧
芦丁鸡宝宝们在小朋友的细心照料下渐渐长大，小朋友们觉得不能再叫它们鸡宝宝了，于是大家决定一起来为芦丁鸡取名字。
建座小屋吧
随着芦丁鸡的体型越来越大，育雏箱也逐渐拥挤，小朋友们想为芦丁鸡建造一个更大更温暖的家。大家构思、取材、搭建，纷纷化身“小小建筑师”，为芦丁鸡的新家贡献自己的一份力量。
构思材料
寻找材料
开始搭建
搭建进行中
活动七：领养芦丁鸡
放假了，老师和小朋友都要回家了，芦丁鸡该怎么办呢？
小宝：我们都不在，没有人喂它们了。
小辰：没有人照顾，它们会死的。
小雅：我们可以把它们带回家吗？
豪豪：我喜欢它，我想把它带回家养。
至此，芦丁鸡在大一班的成长故事就告一段落了，它们将在小朋友的家中开启新的生命之旅。
这场关于生命的探究之旅，从孩子们对“孵化”的兴趣展开，生发出一系列奇妙有趣的活动。芦丁鸡从孵化到出生孩子们都全程参与着——时长二十多天的孵化等待，我们看到孩子们始终坚持探索、积极思考；小鸡的降生与离开让孩子们感受到了生命的奇妙和宝贵；同时在照顾芦丁鸡的过程中，孩子们也体验到了养育的辛苦，增强了责任意识。芦丁鸡与孩子们的成长故事暂时落下帷幕，但这段难忘的经历将成为他们童年珍贵的回忆，这些优秀的品质也将陪伴他们的一生。
– End –
编者注：本文所有图片未经同意，一律禁止他用。
文｜ 邓梦霞、李智（集团十九幼）
图｜沙园园（集团十九幼）
编辑｜梁海妍
审核｜凌晓楠
