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为进一步推动“幼有善育，学有所教”的目标，宝安幼教集团创新搭建全区公民办幼儿园协同发展平台，以线上讲座的形式，毫无保留地向民转公幼儿园、民办园输出教育教学理念及方法、优质教学经验，引领全区幼儿园高位对标，助力全区学前教育高质量发展。
12月，宝安幼教集团“名师进民园”送教活动包含主题讲座25场，线上参与培训人次累计达9701人次，受益参培园所累计达1232所，每期满意率均为97.8%及以上。
讲座主题涵盖了“自主游戏”、“语言教学活动的设计与开展”、“班级环境创设”、“园本课程实施”等多个方面，既有理论又有案例，范围更加聚焦，内容更加贴近一线教师的教育教学实践，帮助广大教师提升专业的操作性与实践性。
活动精彩回顾
1
\ 自主游戏 /
2022-12-10
自主游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，自主选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程，这个过程也是幼儿兴趣得到满足，天性能够自由表现，积极性、主动性、创造性充分发挥的过程。那么，哪些游戏是自主游戏呢？自主游戏对幼儿有什么影响呢？教师应该投放什么材料让幼儿开展自主游戏呢？
2022年12月10日，集团开展了主题为“自主游戏”线上专题讲座，从自主游戏的支持与指导、自主游戏区域材料投放与使用、自主游戏的规则与教师引导等方面，帮助老师进一步了解自主游戏的内涵以及适时介入孩子自主游戏的策略。
黎肖容《幼儿自主游戏的支持与引导》
林芳《儿童视角下的区域材料投放与使用》
王蔚《精彩生成—师生互动 科学引导》
2
\ 语言教学活动的设计与开展 /
2022-12-10
幼儿园语言活动是幼儿置身于语言环境或语言信息中主动学习的过程。幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的，而发展幼儿语言的关键是要创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
2022年12月10日，讲师们围绕“语言教学活动开展与设计”的主题，从“如何创设适宜的语言区环境”、“如何开展语言教学活动”、“绘本教学案例分析”等方面向老师们分享了语言教学的概念、特点和意义等经验，辅助老师们等在日后的语言教学活动中更顺畅的开展。
黄清《创设适宜的语言区环境》
肖锦娟《如何开展语言教学活动》
杨玉华《绘本教学的设计与案例分析》
3
\ 班级环境创设/
2022-12-10
幼儿阶段的教育对环境的依赖性是最大的，幼儿的学习绝大多数都是在与环境的交瓦中得以实现的，因此，幼儿园的环境是最重要的课程资源。
在2022年12月10日分论坛送教活动中，三位讲师围绕“班级墙面环境创设的尺与度”、“促进儿童主动学习的班级环境创设和材料投放”、“儿童视角与适时引导”等方面进行分享，通过对班级环境定义和概念的解析、环境对幼儿学习的促进影响、如何设计好的环境等方式，结合相关理论与政策文件，向教师们分享了环境对幼儿的教育功能。
潘翠兰《班级墙面环境创设的“尺”与“度”》
张红燚《促进儿童主动学习的班级环境创设和材料投放》
刘萍《课程故事的那些事儿—儿童视角与适时引导》
4
\ 园本课程实施 /
2022-12-17
课程实施方案是各幼儿园按照国家和地方课程文件精神和方案，以幼儿园实际的课程基础与资源条件为基础，对幼儿园的课程目标、课程设置与内容、课程实施、课程管理与评价等进行整体、全面的规划和设计，逐步形成平衡、和谐、可操作的课程实施方案。
在2022年12月17日论坛送教活动中，乔园长向教师们介绍了课程方案的涵义与内容、编制方案的意义和操作步骤及结构。随后，胡老师结合自己园的园本课程，向教师们分享了开发园本课程的路径与步骤。
乔影《园本课程实施方案的构建与思考》
胡慧《探讨幼儿体育核心素养，促进幼儿健康体魄养成》
5
\ 对教育思考 /
2022-12-17
幼儿园的教育应该顺应幼儿的天性，充分保护幼儿与生俱来的好奇心和求知欲。通过创设有效的环境、材料，挖掘幼儿感兴趣的事物，支持幼儿自发的探索和学习，做到真正意义的尊重与支持，还原教育的本真。
2022年12月17日，三位讲师围绕各项教学活动展开思考与反思，结合理论与实践经验分享，为老师们更有效地反思教学活动提供了指导方向。
黄敏《幼儿园种植活动思考与实践》
杨碧莲《尊重与支持 还原教育的本真》
尹维维《美育视角下幼儿园美术活动的选择与实践》
6
\ 教研工作开展 /
2022-12-17
教育科研工作是幼儿园立园之本、兴园之策、强园之路。教学工作是幼儿园工作的轴心，而教育科研工作应是教学工作的核心。
2022年12月17日，集团开展了主题为“教研工作开展”的线上专题讲座，帮助老师们以理性的讨论为引导，在此基础上着眼于教学活动的开展价值、开展流程、存在问题及改进措施。
胡筑阳《班主任工作的“456”法宝》
黄艺林《进班看什么，怎么看》
林毅凤《PBL模式下提升积木建构 游戏水平的实践教研》
7
\ 音乐活动 /
2022-12-24
幼儿教育是人生教育启蒙的开端，而幼儿音乐教育是幼儿教育的重要组成部分。音乐教育以其独特的表现又区别于其他教育形式，音乐教育对于幼儿心理的发展和人格基础的培养有着非常重要的作用。
2022年12月24日，集团开展了主题为“音乐活动”的线上专题讲座，通过确立音乐活动对幼儿教育的意义、分享音乐活动流程与解析策略，向教师们带来了新经验。
江欢《花开有时，衔接有度》
肖培《一日活动，音你而动》
8
\ 家长工作 /
2022-12-24
幼儿园家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,也是幼儿园得以健康发展的保证。家庭是人们生活及培养人的最初场所，它担负着其他教育机构无法替代的使命 和作用。家长是孩子的 第一任教师，也是幼儿教育的重要力量。
集团开展了主题为“家长工作”的线上专题讲座，帮助老师们以统一教育理念为抓手，分享了“家园共育”的有效策略，从家长培训的设计和组织上为老师们提供了新思路。
刘婷《疫情背景下家园沟通的技巧》
幼教集团“名师进民园”活动的开展，加强了宝安区公、民办幼儿园之间的沟通与交流。接下来，宝安幼教集团将继续秉承“资源共享、互帮互助、共同提升”的原则，积极地发挥名师示范、辐射、引领作用，为我区学前教育的规范、优质发展贡献力量。
– End –
编者注：本文所有图片未经同意，一律禁止他用。
图文｜谢雨涵
审核｜凌晓楠
