幼儿园中班教案《白鹅下河》

中班《白鹅下河》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣，使幼儿发准带有e、g、h的字音，在感知故事内容的基础上，理解角色特点，快来看看幼儿园中班《白鹅下河》吧。

　　活动目标：
　　使幼儿发准带有e、g、h的字音。
　　通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
　　在感知故事内容的基础上，理解角色特点。

　　活动准备：
　　1.狐狸的头饰一个，鹅的头饰十个（一大九小）
　　2.在地中间画好长方形作河的界线。

　　活动过程：
　　1.幼儿坐成圆形或半圆形，请一个幼儿戴上狐狸的头饰作狐狸，坐在地上或藏起来。教师戴头饰作鹅妈妈，请九个幼儿作小白鹅。小白鹅说：”我是小白鹅，我会河里游。”讲对了，教师给他戴上头饰，说：”对，对。你是我的小白鹅”，并叫他站在教师一旁。如果讲错了，教师教他，并要求再讲一遍。
　　2.全体幼儿沿”河”的四周边作鹅走动作边念：”东边一条河，西边一群鹅，鹅儿鹅儿唱着歌，一只狐狸跑过来，鹅飞鹅跑跳下河。”在念到”一只狐狸跑过来”时，狐狸从座位上站起来。注意要念完，鹅才能跳下河（即画好的小河的界线中），同时狐狸才能跑出来抓鹅。
　　3.结束以后换一批幼儿作狐狸和小白鹅，继续进行游戏。

　　注意事项：
　　1.游戏前，先要教会幼儿念；并注意发音正确。
　　2.在游戏进行中，发现幼儿而发音不准时教师也要给予纠正。

小百科：鹅，是鸟纲雁形目鸭科动物的一种，属于家鹅。家鹅的祖先是雁，大约在三四千年前人类已经驯养。现在世界各地均有饲养。鹅头大，喙扁阔，前额有肉瘤。

【幼儿园中班教案《白鹅下河》】