时光流转，我们迎来温暖的冬天，
冬的温柔翩翩起舞，将阳光撒在心田，
播种下幼教人的梦想……
“打卡”中心幼
为进一步提高教师的综合素质，开阔教师视野、更新教学理念，也为更好的彼此促进、相互学习，松岗中心幼儿园秦义园长带领幼儿园骨干团队共50余人走进沙井中心幼儿园，观摩总园的特色课程“小脚丫时间”活动和星城分园的室内外环境。
听·特色课程介绍
为了让老师们对我们的特色课程“小脚丫时间”活动有着深入的了解，观摩小脚丫活动前，沙井中心幼儿园张春侠总园长为全体老师特别进行了特色课程“小脚丫时间”专题分享。
张园长从“小脚丫时间”活动的萌发、名字征集、全园教工如何转变思想，齐心协力共创环境、活动开展的三阶段——摸着石头过河、边实践边反思、螺旋式提升以及在“小脚丫时间”活动中，孩子、家长、教师的变化进行了主要交流分享，让观摩的老师了解我们的课程特色，同时也提出让老师们带着目的和问题去观摩活动，给我们提出宝贵的建议。
探·缤纷游戏
随着“我们是祖国的花朵”熟悉的旋律响起，深受孩子们喜欢的“小脚丫时间”开始了，今天也是本学期第一次开展“小脚丫时间”活动，同样也是小班的孩子第一次体验小脚丫活动。孩子们带着激动的心情，牵着弟弟妹妹的小手出发啦！
观摩的老师也在现场分成6组，分别由总分园的教学团队带队，在实地观察中，老师能够细心观察、大胆提问，对园币的流通、小超市货品的由来、大带小的课程开展等问题，层层深入的进行了解，我们的教研团队实时为大家答疑解惑。
观·星城环境
参观完沙井中心幼儿园总园的“小脚丫”活动后，姐妹园的团队一行人走进了星城分园，进行室内外环境的观摩。在星城分园教研团队的带领下走遍了幼儿园的角角落落。从一楼的“天然”大草坪、有趣的沙水泥区到生机盎然的四楼种植园。教研团队一一的介绍着幼儿园各个区角的创设及幼儿在与环境互动中发生的“故事”，看见孩子们自由、自主，姐妹园的老师们都纷纷表达了肯定，同时也交流了一些心得体会。
互动交流分享
参观结束后，观摩的老师们也返回音乐室做短暂的分享交流。当他们看到幼儿学习探索的活动视频《一分钟》不由自主地纷纷拿起手机记录这优秀的学习案例，表示不虚此行。老师们对我园所呈现出来的整洁有序的环境、温馨融洽的师幼关系以及扎实有效的课程实施给予了充分的肯定。
随后，张春侠园长阐述我园一园六址的发展情况，分享新园所建设及团队的培养经验，鼓励在座的老师，认真做好每一件事，跟着有情怀的园长一起携手，做有温度的幼儿教育，实现自我的价值。
最后，松岗中心幼儿园总园长秦义园长做代表发言，通过参观沙井中心幼儿园总园及星城分园，秦园长对于老师们提出了新的期许，并相信通过本次的观摩可以给松幼的骨干教师们带来较强的动力，并表示一定会支持老师们、鼓励老师们放手去做，为西部幼教献出自己的一份力量。
结 语
成长，是一种向上的状态，
成长需要养分，需要储备，
我们期盼——
在追寻教育理想的道路上，
我们结伴前行，
互相学习、共同成长，
一起描绘孩子的原色童年。
– End –
编者注：本文所有图片未经同意，一律禁止他用。
文｜吴梦婷 曹金玲
图｜宝安幼教集团第十五幼儿园及星城分园
编辑｜梁海妍
审核｜赵媛
