集团十五幼｜潜心引领，共谱芳华

课题领衔园张春侠园长表示：沙井中心幼儿园在基于儿童·发展儿童的教育理念下，创设适宜儿童发展的园所环境，为孩子打造爱与安全的庇护所。省科学保教示范项目课程开展至今，面临着疫情现状，我们的特色课程“小脚丫时间”活动该如何继续开展？环境该如何跟随孩子的脚步不断地优化？希望能引发大家新的思考。

隆重的赠书仪式开始了。《基于儿童 回归生活》这套书分上下两册，记载着《基于儿童 回归生活》课程实践探索的足迹和我们教育的思考，饱含着沙井中心幼儿园所有教师的智慧和结晶。希望我们的课题参与园各自创新、各具特色，不断创新出新的课程成果。

壆岗幼儿园谢静园长对本园的特色课程“悦行游戏”区域共享活动进行精彩的分享。从开展思路、开展情况，遇到的困难及困惑进行了深入的讲解，在共享教师资源、共享幼儿资源、共享家长资源、共享环境资源中看到了幼儿、教师、家长的变化与成长。

宝安区新安冠城幼儿园李静园长对赴成都学习之行成果进行汇报。对项目的来源、三幼课程的解读、收获等方面进行了详细的分享。高屋建瓴 日拱一卒，坚定心中的信念和目标，不断努力前行的方向。

项目课程参与园所的各园园长结合本园课程实施开展的情况进行了全面而又细致的介绍。在环境、课程不断尝试、调整、创新的同时，幼儿的发展、教师的发展、家长观念的转变都在不断地发生着变化。我们可喜地看到在新的环境课程模式下，幼儿主动探索、交往能力、表达能力等都得到了明显的提高，教师从要我做变成我要做，主动做，这给我们增强了课程发展的坚实信心。

张春侠园长做总结发言：他山之石，可以攻玉，在分享中促发了我们新的思考和方向，有助于我们在下一阶段课题研究方面进行更多的有意义的提示和思考。大家或有思考、或有改进、或有创新，小脚丫课程能够在各园落地生根，生发出更多新的硕果。