为提高幼儿的运动技能及教师对体能运动的科学组织能力，星城幼儿园特邀亿童培训讲师开展了幼儿园户外体能专题培训，为今后的体育活动的开展开拓了思路。让我们一起来分享老师们快乐的培训瞬间吧！
理论学习 有效践行
体能课的有效组织与实施，首先要正确认识体能课的价值，让教学植入心底；其次要理清教学活动的步骤，让流程紧凑合理。易老师根据孩子各年龄阶段的体智能发展水平及兴趣需要展开培训。
课例展示 畅研户外
易老师带领大班幼儿展示了一节体育示范课。随着音乐的响起，孩子们在活动中勇敢向前，探索、挑战每一项游戏活动，体验着运动带来的快乐。
共同探讨、相互交流，解决困惑。通过观摩课激发了老师们教研的热情，研讨活动有效促进了今后的户外体育活动组织与方法的思考和探索。
学以致用 实践操作
如何高效、轻松地组织好一节户外体育活动，正确使用口令、手势、动作、信号很重要。专业理论支撑实践，实践是检验理论的唯一标准。老师们通过实操体会理论中的关键点。
实操指导 提升能力
易老师实地指导体能包材料的玩法，通过器材可组合、可移动、可变化的展示，教师在亲身体验中，了解了不同器材间的相互联系，也感受到了体育活动的无穷乐趣。
幼儿园的体育活动并不是一种单一的体能训练，它是一种综合的游戏实践活动，通过体育活动对幼儿进行各方面能力的培养，真正让幼儿玩出健康！玩出智慧！玩出自信！
编者注：以上图片未经同意，一律禁止他用。
图文｜李惠娴、罗宇玲、杨先霖
编辑｜梁海妍
审核｜赵媛
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