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号外!号外!
沙井中心幼儿园出书啦!
沙井中心幼儿园全体教师共同蕴育、精心打磨的《基于儿童,回归生活》课程成果册正式出版了!这套饱含课程团队全体成员心血和智慧的课程集册由幼儿园课程顾问——OMEP(世界学前教育组织)中国委员会副主席、中国学前教育研究会学术委员会副主席、西北师范大学马以念教授写序。
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本套课程成果书籍由张春侠园长带领全体教师,组成一支60人的课程团队完成。从2019年8月到2021年8月,历时整整两年,不断反思、调整、优化,原定于2021年5月出版,因疫情原因,在2021年8月终于正式出版了。
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本书分为上、下两册,记载了“基于儿童 回归生活”跬步课程实践探索的足迹和我们教育的思考。
上、下册共有五篇,其中第一篇“小脚丫时间——我们的生活真快乐”用写实的手法记录了孩子们在“小脚丫时间”活动中,与活动和环境互动、生长的过程,并衍生出“小脚丫超市”、“小脚丫银行”、吉祥物“阳阳”等课程新资源。
第二篇“锅碗瓢盆交响曲——生活即教育”收录了“欢乐小厨房”、“小学,我来啦”、“国旗下的欢乐时光”等故事。
第三篇“小鸡你好——珍惜生命,敬畏自然”收录了“小鸡你好”、“小乌龟”、“植物园里故事多”三个有关生活的故事。
第四篇“一杯‘毒’牛奶——幼儿园安全案例解析及对策”收录了20个安全案例的描述和解析。
第五篇“孩子6岁,我也6岁——和孩子一起成长”收录了家长、教师与孩子一起互动共同成长的故事。
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“小脚丫时间”课程探索过程中,我们接待了来自省、市、区及省外的幼儿园园长、骨干教师及帮扶园来园观摩学习,通过示范引领,所有帮扶园都顺利通过省级评估,四所幼儿园都被评为宝安区室内外环境一体化示范园,三所薄弱园都在沙井片区开展半日活动观摩示范,提升了民办幼儿园的办学质量。
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在对“小脚丫时间”课程不断探究的过程中,我们不断反思、总结、提升,申报的广东省科学保教示范项目课程《优化环境以促进幼儿主动性发展的研究》课题于2021年4月16日顺利开题。
在课题领衔人张春侠园长的引领下,7家参与课题研究的幼儿园园长也得到了专业的发展与成长。近两年,沙井中心幼儿园获得了一园六址的大跨越,教职工队伍从100人发展到现在的415人,幼儿人数从700人发展到现在的3200人,队伍的扩大,带来了新鲜的血液和多姿多样的教师队伍。
希望在广东省科学保教示范项目课题的研究推动下,我们和课题参与园、分园各自创出特色,不断实践,继续完善,期待课程研究呈现新的成果。
– End –
编者注:本文所有图片未经同意,一律禁止他用。
图文|龚莹
编辑|陈静珊
审核|赵媛