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集团九幼|课题领航,科研兴教

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为了提升幼儿园的办园质量,以课题研究带动教研工作的开展,2021年1月19日下午,深圳市教育科学2020年度规划课题《幼儿园中、大班数学小组活动操作材料投放策略研究》开题报告会在集团九幼(新城幼儿园中洲分园)音乐室隆重召开。


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本次会议邀请了深圳市教育科学研究院学前教育教研员刘华老师,深圳市教育学会副会长、南山区首地容御幼儿园满晶园长,宝安区教科院科研部杨涛主任,宝安区教科院教研四部李帆主任四位市、区专家莅临指导。集团九幼的相关课题组成员及各分园教研人员等30余人出席了本次开题报告会。


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本次开题报告会共有三个议程:



一.开题陈述


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课题主人简珙园长分别从研究背景、概念界定、研究设计、人员分工及预期成果等五个方面进行了详细阐述。希望通过此课题的研究,提升数学小组活动效能,帮助园内教师在教学实践中理解数学相关概念和关键经验,提升幼儿的数学认知能力。


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二.专家评议



之后,四位专家分别对开题报告提出了详实的指导与建议。专家组认为,该课题选题与一线教学紧密联系,具有较强的实用性,论证充分,思路清晰,并附有明了的技术线路图,是本课题的特色。同时,四位专家也从专业角度出发对课题研究中的不足与今后的研究方向提出了中肯的建议。


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深圳市教育科学研究院

教研员刘华老师

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深圳市教育学会副会长、南山区首地容御幼儿园满晶园长

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宝安区教科院科研部

杨涛主任

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宝安区教科院教研四部

李帆主任


李帆主任针对研究背景提出了改进建议;满晶园长则从研究方法、研究成果等方面进行了有效点评,并指出可应用教育实验法作为研究方法的补充,还提到幼儿数学能力发展量表作为评价工具将是一个有力的论证;杨涛主任表示做课题首先课题组成员要提升自己,加强自身的理论学习;最后刘华老师则从概念的界定,过程性和实证性材料的收集等方面提出了一些可行性意见,并认为可以从幼儿的发展个案追踪研究出发做好该课题的有效论证。


专家们的指点切中要点,具有指导意义,如同及时雨,解决了当下存在的困惑,为课题研究工作指明了方向。


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三.园长发言


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新城幼儿园总园长简珙园长对领导的重视、专家们认真和负责的评议表达了谢意,并表示幼儿园将一如既往地重视教科研工作,全力为课题研究活动的开展提供各项保障,希望通过课题研究能够带动我园教研工作的开展,同时促进园内教师专业水平的提高。


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课题研究工作是一项严谨求实、开拓创新的理论与实践相结合的活动。今天的开题会让课题组成员更加明晰课题实施的意义和操作方法。相信在专家的引领、简珙园长的带领以及课题组教师的共同努力下,课题研究一定会取得圆满成功,在参与研究的过程中教师的专业水平必将得到进一步提升。



– End –


编者注:本文所有图片未经同意,一律禁止他用。 


文|余平   

图|张帅凡

编辑|陈静珊

审核|尹维维

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文章转载自微信公众号:深圳市宝安区兴华幼儿园集团

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