本次会议共有三个课题开题，邀请了宝安区教科院科研部杨涛主任、宝安区教科院教研四部李帆主任、宝安区教科院幼教教研员秦义老师，集团三幼简珙园长、集团十七幼廖莹园长以及集团九幼和集团十七幼的相关课题组成员参加了本次开题报告会。
本次开题报告会共有四个议程：
一
专家宣读课题立项书
二
各课题主持人作开题报告
（一）青年课题《提高大班语言集体教学活动有效性研究—以新城幼儿园为例》
主持人：周志宏（集团三幼）
周志宏老师基于集团三幼的教学实践，提出了大班语言集体教学现状问題在于大班语言教育活动的教学方法模式化以及集体教学的选材与幼儿实际发展水平不相符，一一阐述了课题论证以及研究目标和内容等，希望通过此课题研究提高幼儿园大班语言集体教学的质量，形成大班语言集体教学活动案例集，丰富并充儿园园本课程内容。
（二）一般课题《幼儿园数学小组活动的指导策略研究》
主持人：叶银娟（集团九幼）
叶主任从“绪论”、“研究目标与内容”、“研究方法及过程”、“保障条件及预期成果”四个方面进行了阐述，她提出幼儿时期的数学活动强调通过操作、用数学的方法解决生活中的问题，基于孩子学习数学的特点，老师需针对数学小组活动中遇到的问题采取相应的策略提升幼儿的经验。同时她希望通过此课题的研究，帮助园内老师在实践中理解数学相关概念，提升教师组织数学小组活动的能力，发展孩子的逻辑思维能力，为其它领域的学习打下良好的基础。
（三）一般课题《运用体育器械促进幼儿体能发展的实践与研究》
主持人：曾玲（集团十七幼）
曾主任指出，孩子的健康状况与国家未来的发展息息相关，加强身体的锻炼应该从小抓起。同时她希望找到有效运用体育器械提升幼儿体能发展的策略，进一步拓宽教师在运用体育器械组织幼儿开展体能活动的方法、提高教师的体育教学能力、促进幼儿健康成长。并为以后相关研究提供一定的经验与数据借鉴。
三
专家对三个课题提出意见和建议
三位专家分别对以上三项课题的开题报告进行可行性论证与指导。专家组认为，这三项课题选题与一线教学紧密联系，具有较强的实用性，论证较为充分，思路清晰，从课题中能感受到大家认真的态度以及对幼儿教育发展方向的重视。
同时，专家们也从学前教育专业、国家政策、地方特点等方面对课题研究中的不足与今后研究方向提出了中肯的意见与建议：
1. 选择课题应从“大处着眼，小处入手”，找准课题研究的点；
2. 研究背景应考虑到：课题研究内容对幼儿发展的重要性；明确当前的现状和问题；
3. 聚焦文献，寻找可支撑论点的相关文献作为参考；
4. 研究内容要详细、有步骤地开展研究；
5.研究过程需要细化，有具体的时间节点和主要负责人，做好过程资料的收集。
四
课题组代表作表态发言
课题组代表集团三幼总园长简珙园长对领导的重视、专家的认真和负责表达了谢意，对课题组全体老师提出殷切的希望,并表示幼儿园将一如既往地重视教科研工作，全力为课题研究活动的开展提供各项保障,不辜负上级领导的期望。
课题研究工作是一项严谨求实、开拓创新的理论与实践相结合的活动。今天的开题会为我们搭起了研究学习、提升自我的平台，各课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识，更加明晰课题实施的意义和操作方法。相信在专家的引领和课题组老师的共同努力下，课题研究一定会取得圆满成功。
编者注：本文所有图片未经同意，一律禁止他用。
图｜张帅凡
文｜余平
编辑｜陈静珊
审核｜赵媛
