为落实集团“幸福为上、幼儿为本、教师为重、家长为翼”的办学理念，进一步通过“以研促教”、“以研促学”提高集团幼儿园教师的专业水平，促进集团幼儿园内涵建设，提高集团优质品牌形象，集团组织开展了“宝安幼教集团优秀课题评比”活动。
为了确保评选的公平性和权威性，集团特邀宝安区教育科学研究院科研部杨涛主任、深圳市教育学会学前教育专委会理事长满晶、深圳市教育科学研究院博士，副研究员滕峰丽组成专业的评审小组，并于11月21日在集团一幼（兴华幼儿园）三楼会议室举行“宝安幼教集团优秀课题专家评选会议”。
专家们认真研读完参赛课题后，提出了三点建议：
1.以问题为导向，进一步清晰课题的研究方向；
2.注重研究成果的梳理，形成可视化、可应用、可推广的研究成果；
3.细化研究过程，明确研究的时间、内容，责任落实到人。
此次优秀课题评选依据公平公正、宁缺毋滥的评审原则，经过个人申请、材料评审、专家评审等环节，最终评选出7项“优秀结题课题”和13项“优秀在研课题”。
获奖名单
英国课程专家斯滕豪斯提出“教师作为研究者”的概念，认为，“教师要反思、研究自己的课堂计划，改进、发展课程”。幼儿园的研究课题一般源于教师在教育实践中碰到的问题，开展课题研究的目的是为了提高教师的专业能力，改进教育实践。此次优秀课题评选活动鼓舞了教师们的科研热情，今后，集团将继续助力幼儿园以问题引领课题研究，以科研提升园所内涵发展。
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编辑｜陈静珊
审核｜赵媛
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