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工作室动态 | 经验分享,携手发展——记广东省宋宜名园长工作室建设交流活动暨焦艳名园长工作室学习活动

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金秋十月,佛山秋色异彩纷呈。2019年10月22日,广东省宋宜名园长工作室培养对象、焦艳名园长工作室主持人焦艳园长及工作室学员一行7人赶赴佛山南海区机关第二幼儿园参加了广东省宋宜名园长工作室建设交流活动。


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2019.10.22 | 佛山


01

活动展示


南海区机关第二幼儿园的老师为我们呈现了两节生动有趣的健康活动,展示了幼儿园“花式篮球”课题研究的实践成果。


行进间运球、行进间绕障碍、过障碍;合作快速传接球…..孩子们呈现出来的健康、专注、坚持、自信、大方的精神让大家纷纷点赞。


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《运球小将》 | 中班


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《传球高手》 | 大班


02

经验分享


课例展示、环境观摩结束,具有浓郁佛山文化的欢迎仪式结束,进入了课题分享、工作室建设经验交流环节。

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课题分享

随后,南海区机关第二幼儿园周结华园长介绍了机关二幼《幼儿园花式篮球课程体系的创建策略研究》课题实践情况,分享了幼儿园开展花式篮球课程实践研究的经验分享。


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从文化高地去读一个园所,往往能够看到更大的想象空间。机关二幼的发展就置身于浓郁的佛山文化中。宋宜园长表示,文化的发展和传承,是每一个幼儿园发展到一定阶段必须思考的问题,机关二幼在短短的一年时间内迸发的文化传承效果实在难得。


工作室建设经验交流

宋宜名园长工作室就上半年工作进行了总结汇报,并公布了2019年下半年的工作计划。随后,活动围绕“工作室建设经验”进行了交流分享。


宋宜名园长工作室培养对象焦艳园长、王艺澄园长;学员张丹丹园长、周结华园长分别分享了各自工作室的建设经验和成效。


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“责任与担当”是四位园长分享中都提到的关键词。作为园所的领跑人、工作室的领头人,工作室主持人不应再局限于自身的成长,应该把自己置身于“专业和行业的引领者、学习和研究的带动者、理念和文化的传播者、发展格局的创新者”的高度上,有专业、有高度、有态度、有坚持;在深圳推进学前教育高质量发展的攻坚期间,更具强烈的责任感与使命感、更鲜明的态度与决心,不负使命、不负韶华。



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–  END –


图文| 赵媛(学员)


焦艳名园长工作室

苔花如米小,也学牡丹开

做有情怀的幼教人

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文章转载自微信公众号:深圳市宝安区兴华幼儿园集团

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