阵雨过后，凉爽的是夏天的天气；努力过后，激动的是收获的心情。2019年7月3日，新蕾幼儿园如期举行了深圳市教育科学“十三五”规划2016年招标课题《关于亲子阅读方法多样性的指导研究》课题结题报告会。
课题结题报告会由教研主任梁雪莲老师主持，她向大家热情介绍了莅临本次课题结题报告会的评估指导专家。他们分别是深圳市教科院幼教教研员刘华老师、宝安区教科研副院长朱丽霞博士、宝安区教科院综合教研部杨涛主任、深圳市学前教育专业委员会秘书长、清秀幼儿园园长郭琼园长、宝安区教科院综合教研部教研员秦义老师。
1. 课题主持人吴琴芳园长作课题结题报告。
2. 专家组对课题研究作指导性点评。
3. 专家组宣布鉴定结果。
4. 吴琴芳园长发言。
课题主持人吴琴芳园长对课题研究作了全面的汇报，吴园长对课题的提出、研究方案的制定、研究的现实意义以及课题的具体实施做了详细的讲解，并对课题研究的成果进行了陈述。
专家组成员对课题研究工作作了科学严密且精辟的点评，对课题研究的意义、价值和成效进行了充分肯定，增强了幼儿园践行教科研的信心和勇气。同时，专家们对研究过程中存在的问题提出了指导性的建议和意见。
近年来，新蕾幼儿园十分重视教科研工作，尤其把课题研究作为教育科研的头等大事来抓。《关于亲子阅读方法多样性的指导研究》课题组经过反复实践和探索，目前取得了重要的进展和阶段性成果。就如吴琴芳园长在课题结题报告会上所说：“课题研究是老师们成长的条件动力，是队伍建设的有效途径。课题组成员经过两年多的积极探索，大胆实践，终于顺利结题。课题研究有实践，有一定的成效，也存在一些不足，通过这次专家的论证，让我们更加坚定了探索的决心。”
本次课题结题报告会既是总结回顾课题实验的历程、经验、收获和感受的一次会议， 同时又是促进幼儿园发展，促进教师专业成长的一次契机。研究的步伐不能停止，阅读的步伐不能停止。新蕾幼儿园将以本次课题研究结题论证会为契机，在专家的引领下继续深入开展教学实践研究，促进园所教科研工作再上新台阶。
图｜黄汉中
文｜张利娅
编辑｜黄情
审核｜赵媛
