为了提高教师的教育科研能力，促进教研成果的转化，展示这几年来幼儿园园本课题研究成果，交流与分享课题组研究经验，6月26日 ，集团四幼开展了深圳市教育科学“十三五”规划课题《关于亲子阅读方法多样性的指导研究》结题资料分享交流会。
在会议开始前，吴琴芳园长阐述了本次资料分享交流会的意义，对课题研究的现状及展望做了简要的说明。
分享交流会上，课题组成员展示精心整理好的课题资料并进行交流分享，大家畅所欲言、各抒其见，分别就课题的进展情况以及所取得的丰富研究成果进行交流，对课题实施过程中的亮点进行详细展示。
结合幼儿的年龄特点和各个班级的实际情况，有的教师从班级开展的亲子阅读活动入手，逐一介绍了每个亲子阅读活动开展的意义和价值，以及分享家长们在亲子阅读中获得的体验与感悟。有的教师从课题资料整理方面进行经验交流，分享一些实用且方便的资料整理方法。有的教师则从开展实施课题过程中，家长遇到的困惑、教师实施的指导策略进行分享。
此次的课题资料分享交流会干货满满，这样的分享不仅仅是来自课题研究本身的思考，还是对关于自身专业发展的途径思路和提升课题研究水平的路径思考。集团四幼将继续秉持着“以科研促教研，以教研促发展”的核心指导思想，共同学习，一起进步。
图｜靳迁迁
文｜张利娅
编辑｜黄情
审核｜赵媛
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