路漫漫其修远兮，
吾将上下而求索。
为了促进教师的专业成长，创造一个相互交流、合作、探究的教研平台。2月26日下午，集团四幼各班级老师在音体室召开了本学期第一次教研活动。
教研活动围绕新学期工作计划展开，主管教研的梁雪莲主任回顾了上学期开展的各项教研活动，并就新学期常规工作的开展向教师们进行了详细的部署说明，同时提出了具体的工作要求。
随后，教师们针对自己在幼儿教育过程中存在的问题和自身想获得的能力发展进行讨论，大家各抒己见，畅所欲言。
幼儿园的新教师们在幼教一线工作不久，她们对一日活动的组织、教育教学、师幼互动、创设有效环境等方面提出了不少的疑惑，同时希望有更多的学习机会，能得到幼儿园骨干教师的亲身指导。
青年教师和新教师一样，时刻保持着虚心学习的态度，她们希望通过教研活动，探寻各种有教育价值的契机。从幼儿能力水平和发展需要出发，选择优秀的活动内容，探寻新颖的教育教学方法，创编出优质的课例。
幼儿园的骨干教师们从教学活动的组织能力、生活环节中对幼儿的照顾、家长工作、班级工作管理的参与度以及突发事件的应变能力等五个方面来对青年教师和新教师进行梳理和帮助。
整个教研活动在轻松愉快又不乏严谨的氛围中进行，教师们建言献策，互提建议，补充不足。最后，梁主任给予专业的指导和总结。
奔跑在成长的路上
此次教研活动本着以人为本，以点带面，互助学习的宗旨，老师们集思广益，取长补短，梳理了幼儿园教育教学研究思路，解决了平时工作中存在的一些困惑，理清了自我专业发展方向，确定了本学期教研的几个目标。相信本次教研活动会为老师们带来新的思考，为新学期的工作开展注入新的活力。
素材｜张利娅
编辑｜黄情
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