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【润禾·安全教育】警园联动 以“演”筑防——山东省第二实验幼儿园防暴演练

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警园联动

以“演”筑防


为了有效防范校园内发生的暴力劫持事件,加强教职工面对突发恐怖事件的防范意识,提高教职工面对恐怖事件的应急处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力;最大限度减少突发恐怖暴力事件对师幼造成的伤害,构筑坚实的安全屏障,山东省第二实验幼儿园联合十六里河派出所开展反恐防暴应急演练。


细致筹备……

为确保此次演练安全、有序开展,演练前,安全组制定了详细周密的演练方案,明确了各部门的任务分工。

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各班进行了防暴避险安全教育,为演练的进行做好知识准备和心理准备。

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演练的时候要紧跟着老师,根据路线逃生。

看到坏人来了要快跑!

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撤离的时候不能慌张,要不推也不挤。

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演练进行时……

幼儿正在进行户外活动时,一名黑衣人冒充家长来园。保安上前咨询,查看证件,这时“歹徒”拿出凶器,冲向正在游戏的孩子们。保安立即按下一键报警系统,通知总指挥,同时吹响哨笛。

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“歹徒”拿出凶器

冲向正在游戏的孩子们

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教师组织迅速有序撤离

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保安按下一键报警系统

通知总指挥 同时吹响哨笛

“歹徒”情绪激动,劫持了一名女教师。保安使用防暴工具奋力抵抗与“歹徒”周旋。通讯联络组立刻拨打报警电话,等待执法人员到来。

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各班教师迅速带领幼儿疏散到安全的地点,关闭屋门、拉紧窗帘、清点人数。教师安抚好幼儿情绪,维持好秩序后,用坚固的工具作为“武器”,以防歹徒破门而入。

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随后,各班幼儿再次回到操场。郭园长为孩子们进行了心理疏导。首先感谢了配合演练的老师和保安,现场解读本次防暴演练的目的,指导幼儿在突发事件上怎么应对和如何保护好自己,最后强调遇到恐怖暴力事件撤离时一定要“保持安静、遵守纪律、听从指挥”。

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演练过程表征……

演练结束后,孩子们运用多种方式进行表征,将演练过程中发生的印象深刻的事情记录下来,充满童趣的表征巩固了孩子们的防暴经验,提高了安全意识,在孩子们心中种下了安全的种子!

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遇到危险不慌乱

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我们在户外游戏的时候

有一个危险的人闯进了幼儿园

警察叔叔和保安叔叔很快制服了坏人

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我们迅速跑进室内

躲到安全位置



生命只有一次,知危反恐防暴,提高幼儿自我保护意识,是扎实做好安全教育的基础。本次反恐防暴演习,从实践出发,提高了全体幼儿与教职工的自我保护意识,增强了师幼对于突发事件的应变能力,同时检验了日常安全防范工作预案的实效性,有效推动幼儿园安全防暴工作的扎实开展,是一堂极有实际意义的“生命安全教育”课。


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文字:贾   玲

编辑:曹菁菁

审核:赵晓婷  王皓


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文章转载自微信公众号:山东省第二实验幼儿园

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