为扎实做好幼儿园安全应急演练工作,进一步提升全园师幼的反恐防暴安全意识和应急逃生能力。10月27日上午,山东省实验幼儿园(南校区)“反恐防暴 安全’童’行”反恐防暴应急演练活动。
一、细致部署 未雨绸缪
演练前,安全组制定了详细周密的演练方案,明确了各部门的任务分工,确保演练安全、有序开展。
各班进行了防暴避险安全教育,为演练的进行做好知识准备和心理准备。
二、临危不乱 安全逃生
下午3点,演练正式开始。此时,孩子们正在“润禾游戏场”开心游戏,“持刀歹徒”(物业刘老师扮演)谎称家长突然强行闯入幼儿园,冲向游戏中的孩子们。保安人员迅速用阻拦,同时按下紧急按钮报警,启动应急预案。
“歹徒”谎称是幼儿家长,
在入园登记时趁机闯入幼儿园。
“歹徒”突然跑向孩子们的游戏场地。
保安拨打电话通知总指挥,
立即启动应急预案。
听到警报,教师快速组织户外活动的幼儿有序撤离到活动室等安全区域。
进入活动室后,老师们立即关紧门窗,清点人数,关掉全部电源,用桌椅、橱柜堵住门口,避免“歹徒”闯入。
保安人员手持钢叉、警棍等警具奋力抵挡“持刀歹徒”行凶,制服“歹徒”,安全警报解除。
随后,张凯鑫老师对本次演练活动进行了总结,并对孩子们进行了心理疏导,还特别表扬了小班的小朋友,虽然是第一次参加演练活动,情景惊心动魄,但他们依然非常勇敢、冷静。
谜底揭晓,
原来“歹徒”是我们的维修员刘叔叔啊!
谢谢老师们的精心策划,
逃生避险的技巧,
我一定会牢牢记住!
三、安全教育 防患未然
紧接着,老师和孩子们进行了现场讨论让孩子们更加全面、深入地掌握应急避险技巧和方法。
当坏人闯入幼儿园,
我们该怎么办?
我们要快速跑到安全的地方,
藏起来。
不要惊慌,要听老师口令,
要冷静。
在教室里用桌子把门口堵上,
不让坏人进来。
……
演练结束后,各班教师及时安抚幼儿情绪,并根据幼儿年龄特点,通过视频、图片及情景模拟等多种形式,引导幼儿进一步巩固反恐防暴方面安全知识,以及在遇到坏人时正确的应对方法和措施,掌握了基本的自我保护方法,进一步强化了反恐防暴演练的效果。
坏人来了我们该怎么做呢?
孩子们把逃生小技巧画了下来!
防暴演习铭于心,护幼行动践于行。本次防恐防暴演练提高了幼儿的自我保护意识,增强了教职工的防暴意识与遇到突发事件的应变能力,检验了幼儿园安全防范工作的实效性,进一步推动了幼儿园安全防恐防暴工作的扎实开展。我园将一如既往地保持高度警惕,为幼儿安全保驾护航。
文字:胡晨曦 张凯鑫
编辑:胡一颦
审核:赵晓婷
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