中班《大豆芽》适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿理解诗歌内容,感受诗歌的意境美,能念准“嘴”“蹲”“踩”字的音,体验自己的劳动成果,快来看看幼儿园中班《大豆芽》吧。
活动目标:
1.能念准“嘴”“蹲”“踩”字的音。
2.引导幼儿理解诗歌内容,感受诗歌的意境美。
3.体验自己的劳动成果。
4.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
5.能分析诗歌,培养想象力。
活动准备:
1. 实物豆芽(黄豆芽)若干、黄豆、绿豆若干粒。
2.“嘴”“蹲”“踩”“伸出”的字卡片。
活动过程:
1.教师启发幼儿:小朋友,你们爱吃豆子吗?爱吃什么豆?春天来了,柳树发芽了,我们来看看还有什么发芽了?
2.出示黄豆芽引导:今天,老师带来了豆芽,请小朋友们仔细看看,黄豆芽是怎么样?(黄豆芽是黄豆泡水之后,过了几天发出的芽,也可以把黄豆埋到土里,长出来的。)
3.学习。
(1)刚才小朋友们都知道大豆芽是怎么长出来了,今天我们就来学一首——《大豆芽》。
(2)教师示范念。
(3)教师带领幼儿念,念完后,念完后出示字宝宝:刚才小朋友念得很好,但有几个字要把它念准:“嘴”“蹲”“踩”。
4.玩捡豆子游戏。
(1)把黄豆和绿豆混合,每组豆子一碗,空杯子2个。
(2)教师讲区分豆子要求:把黄豆、绿豆分开,分别放到2个杯子中,注意不要把豆子掉到地上,看哪组捡得快。
活动延伸:
捡完豆子后,放些水到杯子中,观察豆子发芽,长成豆芽的过程。
附: 大豆芽
大豆芽,歪歪嘴,
胖嘟嘟的没长腿,
蹲在水边打瞌睡。
呼噜噜,呼噜噜,
睡一觉,醒来了,
踩着高跷咪咪笑。
小百科:豆芽,也称芽苗菜,又名巧芽、豆芽菜、如意菜、掐菜、银芽、银针、银苗、芽心、大豆芽、清水豆芽,是各种谷类、豆类、树类的种子培育出可以食用的“芽菜”,也称“活体蔬菜”。
【幼儿园中班教案《大豆芽》】