学教结合 促进提升

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六位实习老师前期做了充足的准备，深入分析教材，精心设计教案，从活动的教学设计、多媒体课件等方方面面都听取了跟班老师的建议，并一同进行了多次的探讨和试课，根据实际效果不断地调整活动内容。在实习教师磨课的过程中，指导教师们的业务水平也得到了很大的提升。最终，六位实习老师呈现了科学活动《动物是怎么睡觉的》、语言活动《亲爱的小鱼》《小熊的尾巴》、社会活动《交通规则我知道》、健康活动《小小解放军》等六节展示活动。

展示活动中，实习老师落落大方，语言生动，在课堂调控能力上有了很大提升，比较注重与孩子们的互动。《动物是怎样睡觉的》活动设计环节紧凑，衔接自然，教师个人教态比较沉稳；《亲爱的小鱼》选材巧妙，活动感人，让幼儿深刻地了解了“爱”的涵义；《小熊的尾巴》故事生动有趣，孩子们听得非常认真。

展示活动结束，王举宁、王保东等老教师及级部组长、教研组长等听课老师进行了当场点评，两位老教师将各自多年的带班经验与实习教师分享：教师如何站位？目标怎么定位？提问语怎么设计？如何回应孩子？……在场的其他老师也根据各位老师在活动中的表现提出有针对性的建议和意见，纷纷倾囊相授，实习教师收获颇丰，受益匪浅；教学相长，指导教师们也在点评课的过程中不断分析和反思，个人的专业素养也得到进一步提升。

通过公开课展示活动，展现了实习老师们在省实验幼儿园（南校区）这个温暖的大家庭中的成长与提高，让他们能够真正地将学与教结合起来，真正走进孩子的世界，促进自身教育教学能力和教育理念的提升。同时，本次活动也彰显了南园老师无私奉献、乐于助人的精神。祝愿几位实习老师在未来的工作道路上,不忘初心，牢记幼师的光荣使命，载爱前行！