【课程故事】一起迎亚运，童心向未来

一天，在大二班的晨间坐圈环节中，王檬晞小朋友化身“小小播报员”为同伴们播报了这样一则新闻：2023年9月8日，第19届亚运会火炬传递在杭州西湖涌金公园广场举行……

这则新闻瞬间引起了全班小朋友们的兴趣。

孩子们你一言我一语，聊着有关亚运会的小细节。而老师则用追问做支持，引发孩子们继续查找有关亚运会的信息。

利用周末时间，小朋友们在爸爸妈妈的陪伴下通过电脑、手机以及电视探索起杭州亚运会的相关信息。他们搜集了各种关于亚运会的资料，包括杭州亚运会的会徽、吉祥物、比赛项目等，用自己的方式做好记录，与全班小朋友进行分享。

老师“顺势而为”，在集体教学活动中组织孩子们深入探寻亚运，通过对收集到的亚运会信息进行分类和整理，聚焦杭州亚运会的奖牌“湖山”、亚运会新增项目、亚残运会的会徽、吉祥物等进行分享交流，拓展了知识面。

在初步了解亚运会的知识后，大二班的孩子们借助9月18日的升旗仪式向全园的孩子们介绍杭州亚运会的知识和精神，引导大家都参与到对亚运会的关注中，共同点燃对体育赛事活动的热爱。

国庆假期，亚运会赛事也在如火如荼地进行，小朋友们都在以不同的方式观看着比赛，在激动人心的夺金时刻、在亚运健儿的顽强拼搏中、在赛场上无处不见的中国红上，都充满了浓浓的“中国式浪漫”。

观看精彩赛事之余，孩子们在区域活动中尝试对亚运会进行多元表征，用独特的方式展示对亚运会的理解与记忆。

美工区的小朋友们彩绘了他们最喜爱的亚运会吉祥物，化身小小设计师，设计亚运会奖牌，为杭州亚运会加油。

科学区的小朋友们也在“杭州亚运会知多少”调查表上，画上自己最喜爱的运动项目和运动员，在回顾环节中分享交流，丰富认知。

金秋送爽，美好九月。2023年的10月8日，杭州亚运会完美闭幕，小朋友们也在爸爸妈妈的陪伴下观看了闭幕式。

在杭州奥体中心体育场，灯光的闪烁、吉祥物的出现、运动员的登场、五星红旗升起的那一刻，都赢得了小朋友的欢呼，随之而来的是孩子们陪伴亚运走过的每一步路，收获的每一点关键信息。

亚运会虽然闭幕了，但是有关它的话题并没有因此而结束。闫梦宇和翟翊篪两位小朋友分别带来了亚运会奖牌榜和杭州亚运会结束的新闻，继续讲述有关亚运会的新故事。

孩子们仔细地聆听着，有关亚运会的记忆再次涌上心头。一首苏轼的《饮湖上初晴后雨二首》，仿佛将我们带到了美丽的杭州，让有关亚运会的故事无限延展。

这次杭州亚运会不仅是一次体育盛会，更是一次人文交流的盛会。在这里，历史与现代、传统与创新、东方与西方都完美的展现与融合。

幼儿通过形式多样的活动了解了亚运会的理念、运动项目、文化主题等知识，体验到“中国特色、浙江风采、杭州韵味、精彩纷呈”的亚运会特色，让亚运精神得以酝酿、传递、升华、延展。让我们随着亚运会的进程，继续释放热量吧！