3.12
植树节
拥抱春天，播种绿色
早春三月
草长莺飞
冬的寒意还未消散
春天带着丝丝暖意
携着绿色向我们走来
一年一度的植树节
也沐浴着春风如约而至
世界各国都有自己的植树节，日子各有不同，我国之所以定在3月12日，一方面是基于我国从古至今的植树传统，另一方面则是近代以来，特别是民国政府为纪念孙中山逝世日（1925年3月12日）而大力推广的近代植树节，这个近代的植树节因为孙中山的缘故而有很大影响力。
自动的调温器 ??
夏日树荫下气温比空地上低10度左右，冬季又高2-3度，绿色植物就是大自然的“空调”。
天然除尘器 ??
树叶上长着许多细小的茸毛和黏液，能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒，还可以大量减少和降低空气中的尘埃。
氧气制造厂 ??
树叶在阳光下能吸收二氧化碳，并制造人体所需的氧气。据测定,一公顷阔叶林每天约吸收一吨二氧化碳,释放氧气 700公斤。因此，人们把绿色植物称为“氧气制造厂”。
1981年12月，五届全国人大四次会议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。
决议指出，凡是条件具备的地方，年满11岁的中华人民共和国公民，除老弱病残者外，因地制宜，每人每年义务植树3棵至5棵，或者完成相应劳动量的育苗、管护和其他绿化任务。
国务院于次年颁布了全民义务植树运动的具体实施办法。
植树节向人们表达的意义不仅是要多种树，同时也传达给人们爱护自然、低碳生活的理念。其意义主要表现为：
1.绿化和美化家园；
2.防止水土流失；
3.保护农田；
4.调节气候；
5.促进经济发展等。
让孩子积极参加参加植树节活动，可以：
1.培养孩子的环保观念；
2.让孩子体验劳动的艰辛，感受粮食的来之不易；
3.感恩父母的辛勤劳作；
4.培养顽强拼搏、吃苦耐劳、勤俭节约等优良品质。
小班：植树的绘本
植树节里读“故事”，可以帮助幼儿在认知树木的同时将环保的种子播撒在幼儿的心中。
中班：植树的手工
结合幼儿年龄特点进行植物制作，让孩子们能够参与、体验“种植”的乐趣。
大班：绿植装点我的家
鼓励幼儿为家中“添绿”，以此感受植物的生长力量与大自然的神奇魅力，激发热爱自然与生命的情感。
植树节的意义不仅仅是“种树”
自然之馈、馈之自然
植树节里的“故事”
值得我们带着孩子一起
来一次深刻探讨
文编：赵 宁
责编：段宁莎
监制：王 林
