立德守初心
树人担使命
– 师 德 师 风 –
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。
师德是教师从教的必备素养，是跨越时代的永恒教育话题。随着新时期进一步强化教育立德树人的根本任务，扭转个别师德失范事件已不再是新时代师德师风建设的主要任务。提升教师队伍整体素质才是当今社会开展师德铸魂的归宿。
我园始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，利用各种形式和内容的主题活动渗透师德教育，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，坚持教书与育人相统一，言传与身教相统一。
01
凝心铸师魂
立德育新人
■ 师德师风
在全园开学大会上，王林园长为大家传达并教师函〔2021〕3 号太原市教育局关于转发《山西省教育厅关于开展 2021 年春季学期师德师风专题教育活动的通知》，带领大家学习了《中小学教育惩戒规则（试行）》（简称《规则》）。该《规则》自3月1日起实施后，第一次以部门规章的形式对教育惩戒做出规定。
通过教职工大会开展师德师风专题教育活动，落实立德树人根本任务，引导全体教师在师德方面率先垂范、坚守师德底线，促进教师队伍职业道德水平整体提升。
02
学文件精神
树底线意识
■ 师德师风
在师德师风建设中，教师职业操守的底线是坚决不能逾越的，它与教育工作的各个元素都息息相关。3月3日，我园教学部门召开了全体教师会，所有班主任、配班教师、生活教师参加了此次会议。
韩琼副园长传达了国家、省市关于师德师风建设有关文件精神，并带领大家集中学习了《中华人民共和国教师法》、《新时代幼儿教师职业行为十项准则》、《幼儿教师违反职业道德行为处理办法》等三个文件，明确为幼儿教师工作划清了禁令，进一步树牢底线意识。
03
解读《规则》
讨 论 反 馈
■ 师德师风
3月3日晚8点以及3月10日晚8点，在钉钉群进行的成人思政大讲堂上，刘润珍和雷虹两位老师，分别为大家进行了《中小学教育惩戒规则》的解读，使我园教师对“教育惩戒”的内容及方式有了更深刻的思考，大家在评论区纷纷留言。
一字一句都是发自内心的思考，字里行间无不流露出那份沉甸甸的爱与责任。
04
专题培训
以德育德
■ 师德师风
3月12日，办公室主任张建英以“涵养师德，做行走的教科书”为主题进行师德培训。张主任从“对教师职业的再认知”、“涵养师德我为先”、“做行走的教科书”三个主题进行了详细讲解，为全园教师树立了“幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习”的理念。
05
展榜样风采
树师德风范
■ 师德师风
4月30日，教育教学部门开展了关于“于漪、张桂梅老师的先进教育事迹”的学习活动，让全体教师们在学习感悟中进一步了解两位教育家的先进事迹，提升教师不忘初心，牢记育人使命的教育情怀。
一件件生动的案例，一个个感人的细节，全体教师都被他们伟大的人格魅力深深折服，立志要做有温度、有情怀的教育，做有爱心、有信仰的教师。
06
以考核为基
促教师成长
■ 师德师风
学期末尾，全体在职教师进行了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》和《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》师德考核。通过开展切实有效的师德师风考核活动，使全体教职工明确职业道德考核评价是当前提高教师队伍整体素质、提升教育形象的需要，也是日常教育工作的需要。
上到政策解读，下到事迹宣讲，各种形式的活动引导教职工浸润到师德师风建设的方方面面之中，营造出尊师重教、爱岗敬业、平等相处、促进提高的良好氛围。
师以德为本，育师先育德。作为省级示范幼儿园，我们将严守师德底线，把建设一支“师德高尚、业务精湛、作风优良”的教师队伍作为推动教育工作发展的重要任务来抓，坚定信心、奋勇前进。
– END –
文案 | 刘卓颖
编辑 | 李旭杰
责编 | 段宁莎
监制 | 王 林
