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开学启新篇 督导促发展

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2021年

开学启新篇

督导促发展

新征程,再出发







早春略带寒意的风

吹醒了世界

柳条含绿

万物复苏

犹如季节周而复始

新的学期如约而至



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01

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幼有优育

早春时节,正是积蓄生机的时节。育英人用自己的专业智慧精心打理着园内的一切,为新学期的“幼有优育”做好准备,同时为迎接新学期开学专项督导做好准备。

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02

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以督促导,以导为主

3月4日,市政府督导组冯如利、太原市教科研中心付玉萍、杜冰、市教育局学前科郭雨及第四十九中孙鸿一行5人来到我园开展春季开学督导工作。育英园干净整洁,春意盎然;育英人精神焕发,神采奕奕,给督导组留下了良好的第一印象。

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“以督促导,以导为主。督导工作既是上对下的检查督促,也是下对上的反馈汇报”冯组长如是说。接下来,王园长从开学条件、安全管理、教育教学、落实党建情况四个方面做了精彩汇报,得到督导组领导的一致好评。

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03

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专业智慧

科学谋划,预立结合保开学

为确保开学工作的稳定有序,我园重点从疫情防控常态化、安全保障标准化、目标体系的和融化、重点环节科学化进行精准筹备。通过全员大会、部门会议提升教职工疫情防控敏感度和关注意识。用好假期窗口期做好安全大排查,通过阶梯返园、回归衔接设计,助力幼儿顺利开学。

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安全为基,密织网格守底线

强化管理,注重规范。通过假期安全标准化、隐患排查精准化、“三防”建设常态化确保假期、开学的安全校园环境。启动安全课程研究,以课程的方式提升安全教育有效性。

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教育为核,多维发力促提质

我园以课程建设为核,以科研教改为径,以全育模式为壤深化课程建设,提升教育教学质量。通过双维管理树风,专项培训助力,以内外双训两维平台,以笔杆子、嘴皮子两大本领强化,提升队伍建设,打造专业美誉度。

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党建为根,统领发展筑根基

在强基固本的基础上,突出线上学习亮点。寒假期间对已经开展了四期的网络党课进行升级,通过学习强国、三晋先锋等平台坚持学习。党员先行树立规范,利用志愿活动传递温情。重组德育启蒙课程项目,优化方案及活动设计,形成更适合幼儿年龄特点的德育课程。

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04

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工作验收

汇报结束后,督导组一行对我园的实地环境和材料准备情况进行了全面验收。

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充满互动的签到墙,各具特色的家园联系栏,童趣无限的沙水涂鸦墙等等都让督导组驻足良久。特别是在走到户外山楂树下时,冯组长通过扫码了解到我园的“育英宝宝说文明”课程,不禁感叹,环境处处是教育。育英幼儿园就是用这样一种全园全育的思想,让课程充满校园的每一个角落,让幼儿的生长自然发生。

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回到资料区,检查组对照督查细则逐条对应,细致检查。在深入的交流过程中,督导组与育英人在办园理念、育人导向方面产生了许多共鸣,擦出更多闪亮火花。付玉萍、孙鸿等老师对我园党建、后勤工作也给出了很多建设性意见。


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05

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展望未来

不知不觉间,意犹未尽中,督导组的检查工作接近尾声。冯组长用“早,前,实,先”总结我园各项工作。他指出,我园提早谋划,前置工作,落实举措,先人一步,保证各项工作高站位,全方面开展。同时对我园的课题研究给予高度肯定,他强调教师应该始终保持新思想,求知欲,才能在教育路上越走越远。

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新起点,新征程。本学期,我园将发挥“三牛”精神,以“强党建、建课程、带队伍、树品牌”为目标,高瞻谋篇,踏实前行,为办好人民满意的教育贡献育英方案。


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— The End —


文案 | 王英慧

编辑 | 刘    盖

责编 | 段宁莎

监制 | 王    林


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文章转载自微信公众号:太原市育英幼儿园

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