太原市育英幼儿园成人思政大讲堂
第十三讲
从“讲政治”的高度，抓好育英人的思想建设；
以“人人参与”的模式，打造全新的思政形式。
育英成人思政大讲堂第十三讲：文明篇《新时代公民道德建设实施纲要》！8月26日继续开讲。
宣讲内容
宣讲嘉宾
《新时代公民道德建设实施纲要》金句
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绿色发展、生态道德是现代文明的重要标志，是美好生活的基础、人民群众的期盼。
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加强互联网管理，正能量是总要求，管得住是硬道理，用得好是真本事。
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法律是成文的道德，道德是内心的法律。要发挥法治对道德建设的保障和促进作用，把道德导向贯穿法治建设全过程，立法、执法、司法、守法各环节都要体现社会主义道德要求。
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公共政策与人们生产生活和现实利益密切相关，直接影响着人们的价值取向和道德判断。各项公共政策制度从设计制定到实施执行，都要充分体现道德要求，符合人们道德期待，实现政策目标和道德导向有机统一。
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道德建设既要靠教育倡导，也要靠有效治理。要综合施策、标本兼治，运用经济、法律、技术、行政和社会管理、舆论监督等各种手段，有力惩治失德败德、突破道德底线的行为。
活动反馈
食堂人员 李喜明
做为一个中国人，首先我们要热爱自己的祖国，一切行动听党的指挥，用自己的行动来感染影响周围的人，带动身边人遵守道德原则，在日常工作中培养孩子们也要做一个有道德的人!为成为祖国的栋梁之才打下坚实的基础!
公民道德规范，是每一个公民应遵守的规则，它是人最重要的品德之一，是一个社会赖以生存和发展的重要条件。规范自己的行为，努力做一个有良好诚信有品德的人，一个讲诚信的人，为社会为国家尽一份力。
科研主任 段宁莎
作为一名教师，尤其是幼儿园教师，更应该严格要求自己，以身示范，用自己的一言一行影响孩子，作为人类灵魂的工程师、现代文明的传播者，我们要树立热爱教师职业、献身教育事业的崇高理想，保持初心，砥砺前行。师德素养关系到每一位孩子的前途，每个家庭的幸福感，关系到祖国的命运。所以我们要遵守道德规范，切实做好本职工作，严格履行人民教师的职责。
全社会道德水平是衡量社会文明程度的重要标尺，是每个公民都应该遵守的行为准则。作为一名幼儿教师，首先要有师德。呵护每一位幼儿茁壮成长，以身作则，言传身教，做孩子的榜样。真诚对待每一位家长，以德服人，不断提高自己的道德水平，做一名合格的人民教师!
教师 梁文婧
我承诺在今后的工作、生活中自觉遵守公民道德规范，以身作则。做好党员模范先锋带头作用，用实际行动影响身边人。作为一名幼教人，将文明的种子播撒在孩子们幼小的心田，让道德文明之花开遍全社会。
公民道德规范，提出了各行各业人在实践中必须履行的职责和应遵守的职业道德规范。其中教师是道德的重要实践者和示范者。幼儿教师作为学前教育阶段的教师，要爱岗敬业，尊重幼儿的人格和权利!踏实认真地做好本职工作，求新创新，积极反思，努力奋进!
教师 常澍
公民道德规范主要由基本道德规范和社会公德规范、职业道德规范、家庭美德规范构成。涵盖了社会生活的各个领域，适用于不同社会群体，是每一个公民都应该遵守的行为准则。
新的历史条件下，从公民道德建设入手，努力建立与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系，对形成追求高尚、激助先进的良好社会风气，保证社会主义市场经济的健康发展，促进整个民族素质的不断提高，全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。
教师 杨小丽
作为一名幼儿教师，首先应该热爱祖国，听从党的指示，遵守公民道德规范，严格要求自己，以身作则，一步一个脚印踏踏实实地做好本职工作，用自己的行动去教育下一代，教书育人，为祖国的未来贡献自己的力量。
做有政治头脑
有政治眼光的时代教育人
以满满的正能量做好孩子们的榜样
育英成人思政大讲堂持续更新中
敬请期待！
