局管校聘：变革中的发展

通俗讲就是：为了有效盘活教师资源、有效激发教师活力，将教师的人事关系归于教育系统直接管理，而后由学校根据需要自主聘任，使教师从过去属于某学校的“学校人”变为教育教育系统的“系统人”，从而打通教师交流轮岗中管理体制存在的障碍。

我园第一时间成立了“局管校聘”工作领导小组，由书记兼园长王林亲任组长。4月7日召开行政例会面向中层人员传达了市教育局“局管校聘”文件精神。

4月10日由王林园长分别亲自面向教育教学人员及后勤工作人员全面传达了局管校聘工作精神。

两步走、全覆盖的精神传达，充分宣传解读“局管校聘”管理改革重要意义和相关要求，统一思想，提高认识，使政策知晓率达100%，为实施“局管校聘”管理改革打好思想基础。

根据并教人【2020】3 号文件精神，我园着手制定了《太原市育英幼儿园“局管校聘”工作实施方案》，从工作目标、工作原则、组织机构及分工、实施范围及条件、岗位设置、实施程序、有关要求六个方面对我园局管校聘工作做出安排。

我园“实施方案”及相关附件的形成充分体现了“民主集中”的工作原则，几经上下，在尊重各部门、各岗位工作人员的意见的基础上，经过三次党政联席会议的讨论、修订形成最终版的“实施方案”（包括全部附件）。

6月17日下午，我园召开“太原市育英幼儿园第十届教职工代表大会特别会议”。园长王林介绍了局管校聘的背景及意义，副园长韩琼、副园长郭伟分别介绍了教学和后勤部门各个岗位的竞聘条件和职责。

部分教职工代表参加了此次教代会。通过相关人员的详细解读，教职工代表们对我园局管校聘工作的实施步骤、岗位设置、竞聘条件等关键内容进行了全面细致地了解。

代表们对我园局管校聘工作的实施方案给予了充分地肯定，认为我园的实施方案科学、完备，总体把握“体现用人导向”“建立层级制度”的原则，不仅为本次局管校聘工作把好关，更为今后的选人用人奠定良好的基础。

在投票表决环节，教职工代表们全票通过了《太原市育英幼儿园“局管校聘”工作实施方案》。