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安全教育日|综合实践篇

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全国中小学生

安全教育日

综合实践篇

SAFETY EDUCATION DAY

安全教育


你我共行

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全国中小学生安全教育日


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加强校园欺凌和暴力防治事关广大未成年人的身心健康和全面发展,事关千家万户的幸福和社会的和谐稳定。

为了强化“平安文明园所”建设的成果,营造和谐温馨的幼儿园环境,我园在“第25个全国中小学(幼儿园)安全教育日”活动期间围绕相关内容积极开展了系列活动。

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NO.1 


加强组织领导,科学引导

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为进一步做好“防范校园欺凌事件”的教育宣传,切实加强对安全教育工作的领导,我们成立了专门的工作推进小组,讨论研究具体工作部署。

经讨论决定,根据幼儿的年龄特点和幼儿园安全工作的具体需要采取适宜的形式,既不过度夸大态势,又不忽视轻判,将此次教育活动的重点放在“引导教师、家长和幼儿正确认识防范欺凌和保护幼儿之间的关系”上,将校园欺凌的安全内容进行认真分解,引导大家理性分析,科学认识,以确保教育活动的精准落实。

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NO.2 


积极营造氛围,宣传引导

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幼儿园以“防范欺凌,自我保护”为主题,利用微信平台、LED显示屏滚动播放,张贴宣传画等方法,向教师和家长宣传“防范欺凌暴力,共建和乐育英”的内容,营造浓厚氛围,实现了环境熏陶渗透教育效果。





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室外宣传

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室外宣传

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NO.3


家园协同推进, 学习渗透

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 对幼儿展开防欺凌防校园暴力主题教育活动需要依据幼儿的年龄特点来选取适宜的材料和形式。

结合上级部门的要求,我园整个教育活动是以幼儿喜欢的动画与趣味情景相结合形式进行。

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全园教师、家长和幼儿借助“安全教育平台”上的分版块儿,认真收看了专题动画视频,从多角度、全方位接受安全教育,有效地增强了幼儿自我保护意识和能力。


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老师们在钉钉群的组织引导更是保证了幼儿与家长对本次线上学习的重视,起到了积极的促进作用。




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总之,本次教育活动切实夯实了我园“有效防范欺凌,科学保护幼儿”的教育宣传工作,促进了年龄幼儿的身心健康发展,增强幼儿的安全意识和自我保护能力,为终生可持续发展助力打基。


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安全教育日|理论学习篇

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文案:张   涛

编辑:高   瑾

责编:段宁莎

监制:王   林


文章转载自微信公众号:太原市育英幼儿园

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