有人把教育的过程，比作种植一棵树。
如果孩子是一株幼苗，那么家长和老师就相当于土壤与园丁。
家长要帮助幼苗扩张根系，向上生长，老师就要修枝剪叶，促进树苗茁壮成长。
教育的本质，是帮助孩子养成好的品性与根底，消除坏习惯。
在这个过程中，家长和老师光靠爱是不够的，必须相互依靠，互相信任，才能成就孩子。
太原市育英幼儿园官方微信公众平台启动父母学堂栏目，我们的老师将和大家一起用语音形式分享科学育儿的那些秘密。
本期主题
如何培养儿童的坚持性
主播：岳彦华
一、6岁前，孩子的坚持性水平有何特点？
1、1.5-2岁儿童的坚持性开始萌芽，但3岁之前坚持水平较低。
2、3-5岁对培养儿童的坚持性非常重要，5-6岁孩子的坚持性进一步提高。
二、父母如何培养孩子坚持的好品质？
1、父母在与孩子的接触中，应该注意培养他们的任务意识。
2、不要打断孩子正在进行的活动。
3、利用不同的游戏，培养孩子的坚持性。
4、针对不同坚持性类型的孩子，父母采取不同的教养策略。
–END–
文案：岳彦华
编辑：刘 源
责编：段宁莎
监制：王 林
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