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垃圾分类，我们“益”起来

2024-02-21 分类：园所风采收藏

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共建美丽太原

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随着我们生活质量的日益提升，城市产生的生活垃圾也越来越多，成分也越来越复杂。生活垃圾正以惊人的速度侵蚀着我们美丽的家园。开展生活垃圾分类，倡导资源循环利用，既是缓解我市环境资源压力、改善人居环境的要求，也是发展循环经济、助推美丽太原建设、绿色发展的需要。

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为此，太原市育英幼儿园作为全国文明单位，举全园之力出台育英方案，逐步引导幼儿、教师及家长树立初步的垃圾分类意识，争当垃圾分类的参与者与宣传者，将环保教育入脑入心。

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广泛倡议，让我们做好准备

我们特向全园教师发出以下倡议：

从我做起，争当垃圾分类参与者。通过组织一场垃圾分类主题活动，引导幼儿了解垃圾分类的背景、意义及价值，初步树立垃圾分类的意识。

从我做起，争当垃圾分类宣传者。在日常生活中，通过践行绿色的生活方式带动身边的家人、邻居、朋友共同参与生活垃圾分类，争当垃圾分类践行者、宣传者和推动者。

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让我们行动起来，齐出一份力、同尽一份心、共担一份责，从身边做起、从点滴做起，从源头实现生活垃圾减量，养成主动分类、自觉投放的行为习惯，做文明育英人、建文明太原城。

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主题区域，让我们发现秘密

我们在大门入口处设置了“垃圾分类”主题区域，设置分类垃圾桶和主题活动标识，通过“幼儿园里的新客人”这一主题导入引导孩子们在潜移默化中了解垃圾分类的意义和价值，并通过幼儿作品展示学习基本常识。

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可回收物

报纸、纸箱、书本、广告单、塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、旧铁锅、旧衣服、包、旧玩偶、旧数码产品、旧家电

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有害垃圾

废电池（充电电池、铅酸电池、镍镉电池、纽扣电池等）、废油漆、消毒剂、荧光灯管、含汞温度计、废药品及其包装物等

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湿垃圾

食材废料、剩饭剩菜、过期食品、蔬菜水果、瓜皮果核、花卉绿植、中药残渣等

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干垃圾

餐盒、餐巾纸、湿纸巾、卫生间用纸、塑料袋、食品包装袋、污染严重的纸、烟蒂、纸尿裤、一次性杯子、大骨头、贝壳、花盆等

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主题宣讲，让我们学习本领

我们还邀请到太原市城乡管理局垃圾分类制定培训讲师，二青会主会场垃圾分类运营负责人丁当老师为大班幼儿带来一场有关垃圾分类的主题宣讲活动。

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从环境污染到保护家园，从可回收垃圾到有害垃圾，丁当老师借助一张张图片和一段段视频带领孩子们感受垃圾分类的必要性和迫切性。借助现场垃圾实物帮助孩子们学习可回收垃圾、不可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾的分类方法，引起孩子们极大地学习兴趣和热情。

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丁当老师说：太原市育英幼儿园大班组“垃圾分类”主题活动结束了。小朋友的世界很简单，引导为本，循序渐进，慢慢适应，感动的是孩子们课堂的热情。

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特色活动，让我们行动起来

宣讲之后，各个班级也从不同年龄段幼儿的特点出发，设计并实施了相关的垃圾分类体验活动。

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从理论到实践，从实践再到理论，一个小小的主题教育涵盖了育英孩子、老师和家长们的集体智慧，更涵盖了育英人对待教育工作一丝不苟、精益求精的态度。不忘初心，牢记使命，在接下来的教育旅程中，我们将一如既往，为幼有所育提供育英方案。

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–END–

文案：段宁莎

摄影：育英人

编辑：高瑾

责编：段宁莎

监制：王林

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文章转载自微信公众号：太原市育英幼儿园

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