不忘初心，牢记使命|找差距，践承诺
班长例会
找差距，践承诺
01
班长也是一名管理者
1
在园所日常工作中，每一位教师都会有不同的平台，而每一个平台都是不同的挑战。而对于每一位班长来说，我们首先需要搞清楚“我是谁”，之后才会明白自己的岗位职责所在。
02
认真钻研
精心计划
把成为双师型教师当作努力的方向
1
秉承育英幼儿园的和乐文化氛围，每位班长都需要进一步增强自己的管理意识及能力，利用每一次外出学习和交流的机会梳理经验、形成方案。
03
一定要有个人发展规划
1
04
“闭环式思维”不能忘
一个人的思维方式与格局决定了成就的高低。在班级管理中，“闭环式思维”尤为重要。我们在做任何事情时都要先有计划和方案，责任到人，分工明确，有始有终，要善于反思，从结果中积累经验。
此外，班长还应具有“成长型思维”。遇到问题要学会从积极的方面去看待，把遇到的每个问题和契机看成一次挑战，从解决问题的过程中获得成长与经验。
简简单单的四句话，不仅仅是助力班长成为优秀管理者的秘笈，也是帮助教师理清思路，构建未来职业愿景的提示语。都说班长是天下最小最难当的“官”，而我却要说班长是最锻炼人、最容易收获温情故事的岗位。只要你用心去感受，总能找到那份迟来的幸福感和成就感。
其实，经营好一个班级就像经营好一个家庭，只有团结一致，育英大家庭的明天才会更加美好。
–END–
文案：韩 希
摄影：育英人
编辑：李连鹏
责编：高 华
监制：王 林
欢迎您关注并转发
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训，找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
