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九知蓝湾园2022年度自制玩教具评比

游戏，编织孩子的成长瞬间；游戏，照亮孩子的快乐童年。玩具，开启孩子的游戏世界，带给孩子成长的无限可能。

“工欲善其事，必先利其器”。玩教具是孩子学习、游戏和建构经验的重要载体。有趣的玩教具既能激发孩子探索的欲望，又能使孩子获得快乐的情感体验，支持孩子各方面能力的发展。

为充分挖掘玩教具在教学、游戏中的教育价值，进一步培养教师的创新精神和实践能力，5月26日，九知蓝湾幼儿园开展了“2022年度自制玩教具评比”活动。教师们利用各种身边可见可用的物料，巧妙构思、寓教于乐，充分考虑各年龄段幼儿的特点，制作出兼具教育性、科学性、创新性、趣味性和安全性的玩教具。

教师们详细介绍了玩教具的名称、投放区域、适合年龄段、功能及玩法，同时，从设计意图、制作材料、操作方式等方面进行展示，并分析反思幼儿在操作过程中出现的问题，提出整改策略和一物多玩方案。

好的玩教具，是孩子感兴趣的玩教具，是孩子易操作的玩教具，可以激发孩子的探究欲望，可以支持孩子感知和认识世界。一件件老师们亲手制作的、为本班孩子量身打制的玩教具，在孩子们手中和眼中，变得弥足珍贵。

通过自评和他评，及孩子们的实际操作，从教育性、科学性、创新型、实用性、安全性、简易性七个维度，评选出一等奖、二等奖、三等奖作品，给予表彰和鼓励。

以评促教、以评促学、以评促用。通过本次展示活动，充分调动教师的创作热情，有力促进了专业化成长，充满着幼儿教师的教育情怀。教师们认识到，要利用身边一切可利用的资源，更多思考孩子的经验水平和年龄特点，基于孩子的兴趣，理解孩子的特点，支持孩子的活动，树立以儿童为中心的课程观、教育观，从而促进幼儿的全面成长。

眼中有孩子，心中有目标

小玩具，大智慧

玩出思维，玩出创意

玩出无限可能