大班《两棵树》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿学会观察画面试着看图表述故事内容,学会正确对待身边的小朋友,会找反义词:高大——矮小,快来看看幼儿园大班《两棵树》含反思吧。
活动目标
1、教育幼儿学会正确对待身边的小朋友。
2、学会观察画面试着看图表述故事内容。
3、会找反义词:高大——矮小。
4、能简单复述故事内容,并进行角色表演。
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
教学重点、难点
看图表述故事。
活动准备
多媒体以及、图画本
活动过程
一、开门见山,直接导入
(出示)今天老师给大家带来一个故事,故事的名字叫《两棵树》
二、学会看图,理解故事内容:
1、请幼儿打开,要求身体坐正,书平放在桌面,按图的顺序看,
2、老师引导幼儿看图:第一幅图上画了什么?这两棵树在干吗?为什么大树的叶子一天天的枯黄了?后来怎么样了?
3、看图理解故事;师分别播放PPT,鼓励幼儿回答以上问题,后引导幼儿大胆地表述故事内容。
4、教师进一步引导幼儿发现反义词:高大-——矮小,并鼓励幼儿说出知道的反义词。
5引导幼儿表演故事;
6、小结,引导幼儿明白:好朋友之间要谦让,意见不一致时要商量,要珍惜友谊。
7、对阅读习惯好的和积极发言的幼儿给与及时评价。
三、活动延伸:播放歌曲《拉勾勾》,请全班小朋友一起用图画的形式续编故事,并在小组内互相讲一讲。
教学反思
在活动中,可以再配合一些小活动来缓解幼儿注意上的疲劳,以便更好地达到活动的目的。
小百科:树木是一种高大的木本组织植物, 由“枝”和“杆”还有“叶”呈现,可存活几十年。
【幼儿园大班教案《两棵树》含反思】
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