幼儿园大班教案《小船悠悠》

大班《小船悠悠》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿培养发散思维及思考能力，享受听故事《小船悠悠》的乐趣，领会故事蕴含的寓意和哲理，快来看看幼儿园大班《小船悠悠》吧。

　　活动目标：
　　1、享受听故事《小船悠悠》的乐趣。
　　2、培养幼儿的发散思维及思考能力。
　　3、领会故事蕴含的寓意和哲理。
　　4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。

　　活动准备：
　　、纸笔、蓝色腊光纸。

　　活动过程：
　　1、猜谜语引起幼儿兴趣：
　　不着地，不腾空，高高一座楼，造在水当中。
　　2、谈话引出课题：
　　（1）你见过什么样的小船？
　　（2）海龟爷爷过生日，小动物们都有自己独特的小船，你们想知道是什么样子的吗？
　　3、欣赏故事《小船悠悠》。
　　4、提问：
　　（1）哪些小动物？
　　（2）它们做的什么小船？
　　5、第二遍欣赏故事。
　　6、提问：如果你是小动物，你会做什么小船？
　　7、幼儿动手绘画，贴在大图画纸上。
　　8、给作品取名字。
　　9、小朋友手拉手做小船出活动室。

小百科：船舶是随着人类的发展而开发的。不论是战时或是平时，都有船舶的出现。世界上有数百万的渔民用渔船捕鱼。战时的海战及海上军事补给都和船有关。

【幼儿园大班教案《小船悠悠》】