亲爱的小班家长朋友：
感谢您选择了我园，成为我们大家庭的一份子。幼儿园是孩子步入社会的第一步。随着开学日子的到来，小班的宝贝们带着对新生活的好奇，正式进入幼儿园这个大家庭了。相信很多家长现在是“忧心忡忡”，生怕孩子第一次离开自己，不习惯。其实，这又何止是孩子的第一次“断奶”呢？同样也是为人父母的我们与孩子的第一次“小别离”。
爸爸妈妈们，别担心，我们将通过【新生入园指南】，帮助宝贝做好入园准备，相信宝贝们一定可以顺利适应幼儿园生活！
因为不适应，孩子很容易产生“入园焦虑”，要想帮助孩子顺利入园离不开老师和家长的共同努力。我们一起来看看宝宝入园可能会出现的问题。
?怕生
不愿意与老师和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，缩在角落或无人之处。
?强烈抵抗
表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。
?拒绝吃东西、喝水
有的家长平时在家里使用不恰当的强化手段，让孩子不能随便吃陌生人的东西，这些孩子来园后，容易表现为拒吃、拒喝。
?跑出教室一个人玩
在班级里呆不住，一个人游走在走廊、活动室、操场等。
?说谎
如回家告诉父母“老师(小朋友)打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。
?阶段性体质敏感
由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。
?尿裤子、尿床
由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，对于自理能力弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现这样的情况，只要家长多带上几套换洗衣裤就行。
?不愿上幼儿园
抵制情绪较大，易哭闹。
?环境的变化
对孩子来说，幼儿园是个完全陌生的世界，在他感到好奇和新鲜的同时，也会引起他的恐慌和不安。在家里时，孩子对家中的环境是熟悉的，而在幼儿园无论是空间大小、桌椅摆放、洗漱如厕……都会让他感到不适应。
?一日生活作息的变化
孩子在家中相对自由，起床、盥洗、吃饭都没有严格的规定，而在幼儿园却有着相对固定的一日生活时间表，在入园之初，孩子很难适应集体的生活制度。
?饮食、习惯的变化
在家里，家长往往都会选择孩子特别爱吃的食物，而幼儿园则会根据孩子们目前所处阶段，制定科学合理的食谱，这对一些挑食、偏食、无法自己用餐的孩子来说，连“吃饭”都变得困难重重。
?对独立、自理能力要求的变化
孩子在家里往往过着衣来伸手、饭来张口的生活。在幼儿园他们却要开始锻炼自理能力，这对孩子们来说，是挑战，更是压力。
凡事预则立，不预则废。作为教育者，我们可以科学有爱地进行提前干预。
?心理准备
入园前，家长给孩子多提供独立与他人交往的时间与机会；要和孩子经常谈论幼儿园。
?生活准备
会自己用勺进餐；让孩子认识自己的服装鞋袜及其它用品；教孩子敢于向成人提出自己合理的要求，如想喝水、大小便等，而不要以哭代替。此外，请给孩子备一套替换的衣裤(做好名字标记)放入书包带到幼儿园，以便孩子弄脏衣物后老师能及时更换。
?交往准备
教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。平时不要唯孩子独尊，避免孩子只习惯于接受别人的关照。
?行为训练
培养孩子的文明行为，不抓人、打人，伤害同伴；教育孩子遇事不任性、乱发脾气；会用语言与人交往。
?角色扮演游戏缓解焦虑
日常生活中，大家或许会注意到一个有趣的场景：孩子生病去医院打针回来，有时会做些简单的扮演，比如抱着小熊给它打针，安慰它“不痛不痛，很快就好了！”在医生和病人两种角色间，孩子总是希望扮演更有力量的角色（医生），在游戏中复现了打针的场景，并通过安抚小熊（病人）这种方式，与自己内心对话，从而安抚了自身的焦虑情绪，内化了成人的期望表现。
依据同样的原理，鼓励孩子扮演家长，让家长或玩偶扮演孩子，也有助于孩子在游戏过程中内化扮演的角色，安抚分离时的焦虑情绪。
?家园共育，同步配合
孩子进入幼儿园后，就要由家庭生活转而去适应幼儿园集体生活，家长应主动配合幼儿园，改变家庭生活的随意性，制定与幼儿园相仿的作息时间制度，培养孩子良好的生活卫生习惯，教孩子一些人际交往技能等，缩小家园生活的差异，使幼儿更快适应幼儿园生活。
?家长自身调整心态
有些爸爸妈妈认为，自己事先已经做了很多工作，比如带孩子熟悉幼儿园环境，读关于幼儿园的绘本，保持与幼儿园一致的饮食及作息习惯等等，可孩子为什么还会哭？是不是我这个家长做得太失败了？
当然不是！希望有这种挫败感的爸爸妈妈停止自我攻击，因为焦虑而引发的哭闹是孩子成长的必经之路，并不是父母的失败。家长只需接纳孩子的情绪即可，这也是给他们一个自然成长的机会。
爸爸妈妈还可以多和其他家长交流，很容易找到“哦~原来大家都这样”的认同感，从而缓解自己的压力，也可以和“过来人”交流，吸取别人的应对经验。接纳孩子的焦虑，不必过分自责，放轻松，会有比你想象中更好的结果。
?愉快地与孩子说“再见”
父母送孩子入园，将孩子交给老师后，应尽快离开。千万不要听到孩子哭声又回头去望望孩子，甚至将孩子带回家。否则，孩子有此“经验”，第二天入园只会哭得更加厉害。
?坚持送孩子入园
孩子适应新环境需要一个过程。父母不要因为孩子哭闹就不让他上幼儿园。第二天到第四天一般是孩子哭闹最厉害的时间，家长一旦把孩子交给老师，就要及时离开。
?孩子要喝水、大小便问题
刚入园时，老师会不时地提醒。过了一段时间，情况稳定之后有固定的时间去喝水、如厕，但小朋友如有要求仍可以随意去。对于年龄较小的孩子，喝水、如厕时老师都会帮忙，直至孩子能独立完成为止。
?孩子午睡问题
对于午睡有困难的孩子，老师会采用循序渐进的方式引导孩子午睡，如先随声附和孩子“等妈妈”的要求，请其安静地到床边坐下，等孩子有了睡意，再劝他睡到床上等。
?孩子吃饭问题
吃饭时，老师会对新入园的孩子予以特别照顾，教他们使用勺子进餐，对个别能力弱的，老师还会喂饭。为了激起孩子的食欲，幼儿园的饭菜均是色、香、味俱全。盛饭时，以少量多次为原则。
?孩子在园与小朋友发生争执怎么办?
小朋友之间发生争执（包括吵架甚至打架）是很正常的。由于孩子的体力弱，这些争执一般不会造成人身伤害，况且老师会立即排解纠纷，家长可尽量放心。
需要提醒家长注意的是，小朋友对他们之间的纠纷过后即忘，很快又会玩在一起，家长千万不要卷入纠纷中来，把事情搞复杂了，更不能直接去吓唬别人的孩子。
?接送安全
来园、离园有序排队，遵守相关防疫规定。
请家长自觉遵守交通规则，规范停车。
宝贝离园时，家长需在幼儿园大门外指定区域等候，由各班教师按照规定的离园时间分批带出宝贝，交至家长手中。
家长在园外等候的同时，应避免扎堆，不随意摘下口罩，与他人保持一米的距离。
?保健安全
幼儿入园请先洗手（洗手一定要用洗手液，严格按照七步洗手法洗），经保健老师晨检后方可进入班级。
幼儿如有发热（不超过37.2℃）、咳嗽、咽痛、胸闷、乏力、腹泻等症状，请向班级教师请假并及时到医院就诊，康复后携带医院痊愈证明方可入园。
特殊体质幼儿，有过敏史、疾病史（如高热惊厥、癫痫等）请务必如实告知园方，并配合园方做好相关预防措施。
?食品安全
为保证孩子饮食健康，请不要自带食物和生日蛋糕来园，以免因食物不洁引起食物中毒。任何外带食物不允许带入幼儿园内。
?衣着安全
以宽松、透气、吸汗，便于幼儿穿脱的服装为宜。幼儿来园时应穿便于运动与走路的鞋子。
幼儿的脖子上、手上不要佩带任何装饰品，以免丢失或吞入气管，造成伤害。
这世上，所有的爱，都是拥有的爱。唯独父母对子女的爱，是放手的爱。很多爸爸妈妈，可能会在送孩子入园的那天，目送他（她）远去的小小背影，而忍不住拭泪。父母陪伴孩子成长的路程，就是一次次别离，但看着宝贝们，羽翼渐丰，鹰击长空，这应该是作为父母的骄傲吧！
鼓励孩子，
让孩子感受爸爸妈妈的爱一直都在。
告诉自己，
勇敢地放手孩子才会走得更快更稳。
相信老师，
家园共育才能托起幼儿的精彩未来。
