在区域活动中，发现孩子们对拼摆游戏很有兴趣，对这些筷子，小棍爱不释手大班幼儿有一定的空间思维能力，对一些基本图形有一定的认识，结合幼儿年龄特点，抓住幼儿喜欢富有挑战性活动的个性，设计了集体活动（趣味拼摆），纲要中指出，教师要提供丰富的可操作的材料，为每一位幼儿运用多种感官，多种方式进行探索活动提供活动的条件，
在活动中孩子们一次次地体验，挑战，思考，遇到困难并没有退缩，我们一起合作，一起想办法，一定要拼摆成功，他们的认真态度赢得了赞赏的目光，孩子们通过自由拼摆图形，了解到一物多玩，培养幼儿的想象力，创新思维和能力，开发幼儿智力，孩子们在积极探索和创造的过程中充分享受活动的乐趣，体会成功的喜悦
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训，找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
