为了充分发挥自制教玩具在幼儿园的教育教学中所起的作用，丰富幼儿的在园生活，北京市朝阳区幸福泉北苑幼儿园展开了自制教玩具创新评比活动。
自制玩教具需要老师们动手又动脑，充分发挥自己的聪明才智，利用废旧物品创造出各种各样不同的玩具和教具。
老师们的激情都非常高，再接到通知后，都积极的构思、选材、找废旧材料。幼儿园里的瓶瓶罐罐、纸箱、纸盒……都被当成宝，派上了用场！粘的粘、贴的贴、拼拼凑凑、剪剪折折，一个个新奇有趣的玩具和教具就被创造出来啦！
终于到了该展示创造成果的时候啦！老师们一个个将自己创造出来的教玩具放到桌面，一边演示、一边讲解，真是让人脑洞大开。
接下来就让我们来看一下老师们的聪明才智吧。
是不是很精彩？这么可爱的玩教具都是用来做什么的呢，接下来小编就为你揭秘一下！
跑跑班教师田晓珂制作的“玩一玩 比一比”，小朋友可以拿不同大小的球喂食小动物，还可以用空气黏土搓成小球球，跟益智区小朋友合作一起喂食小动物，体验一起游戏的快乐。
这是由攀登二班教师高炳芳制作的“拉力器”，它可以锻炼幼儿与同伴的合作能力，也能锻炼幼儿的手臂肌肉。
跳跳二班吕磊老师设计的“可爱长颈鹿”，可以使幼儿掌握投掷的要领，并具有一定的平衡力，动作协调、灵敏。
这些精美可爱的玩教具是老师们利用自己工作之余的时间精心制作的，满载了她们对孩子们的爱。这些玩教具都遵循适合幼儿的年龄特点和认知规律，便于幼儿操作和理解，为幼儿所喜欢；也能够为教育教学、区角活动服务，能够引发幼儿游戏和探究兴趣，促进幼儿的发展。
看，有了新的玩具，孩子们多开心！
这些玩教具都遵循适合幼儿的年龄特点和认知规律，便于幼儿操作和理解，为幼儿所喜欢；也能够为教育教学、区角活动服务，能够引发幼儿游戏和探究兴趣，促进幼儿的发展。
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