【出彩三幼人】史冰睿：赓续前行 温暖逐梦

三幼，梦开始的地方

童心未泯的她，

是孩子们心心念念的“史老师”，

一位优秀的幼教工作者。

幼儿园是快乐的，

她用笑容感染孩子，

用激情带动孩子，

洒下一片美好的童年。

幼儿园是神奇的，

她用巧思引导孩子，

用笑容鼓励孩子，

播种一分成长的勇敢。

爱是每一天迎接孩子的灿烂笑脸，

爱是拥抱每一个孩子的臂弯，

爱是睡梦中轻轻拉好的被角，

爱是上课时耐心鼓励的期盼。

多少次静待花开，

正是因为有爱和尊重，

她才能发现每个孩子的闪光点，

将爱融入在责任之中，

诠释一位幼儿教师的使命。

在史冰睿老师班里，有这样一位小朋友，在小班上学期，由于不适应幼儿园的生活节奏，他开始有些不安和焦虑，吃饭经常会弄到衣服上和地上，有时会在教室里“自由活动”，尤其中午总是入睡困难，史老师看在眼里，疼在心里，一边耐心地引导着他、照顾着他，一边积极地与家长沟通，仔细询问孩子的情况。后来，为了更好地了解幼儿的家庭生活，史冰睿老师还和班里的老师一起进行家访，了解到由于父母工作繁忙，孩子大多数时间跟着老人，有些依赖心理，渴望受到关注。

在了解到这个情况后，史冰睿老师更是对幼儿呵护有佳，不仅让幼儿感受到老师的温暖，也在这个过程中发现了幼儿身上的闪光点，比如他很聪明，特别喜欢听故事，甚至懂得一些军事新闻。随着时间流逝，史冰睿老师惊喜地发现，这位小朋友开始有了一些变化，午睡从原来只能睡半个小时，到现在能睡一个多小时，从需要老师哄着睡，到现在自己安然入睡，有时候还会主动帮老师做一些力所能及的事情等等。发现这些进步点后，史冰睿老师总是会及时地表扬他，看着孩子甜甜的笑容，史冰睿老师打心底里高兴和自豪。

努力的人，运气总不会太差。

逐梦的人，从不会放慢自己的脚步。

严以律己，是她工作的准则；

宽以待人，是她与同事的相处之道。

每当新老师遇到了问题，

她总是热心帮助，耐心解答，

在成就别人的同时，也成就了自己。

2021年，是史冰睿老师担任教学管理工作的第一年。面对复杂且繁琐的工作，她从无怨言，带领老师们从五花八门的备课格式到完整的活动教案，从凌乱的家长沟通到创造沟通渠道，从参与活动的多而不精到逐渐自我提升……在探讨中获取思路，在事例中分享经验，在家园沟通中感受幼儿园的精心和用心。在多次的学习机会中，史冰睿老师明白在帮助青年教师的同时一定要不断丰富自身专业和经验的积累，才可以让自己的成长速度开启加倍模式。

在承担着管理工作的同时，史冰睿老师也没有忘记丰满自己的羽翼。2020年，论文《疫情防控期间在线教育理论与发展战略》荣获全市三等奖；2021年，在槐荫区第十五届“走青春路，做育花人”评选活动中荣获一等奖；2022年，优质课《梨子小提琴》在槐荫区2022年教育教学信息化评选活动中荣获二等奖……面对荣誉，史冰睿老师表达最多的还是感恩，吃水不忘打井人，感恩一路走来给予自己帮助的人，坚定了自己扎根三幼，奉献三幼的决心！

在未来，史冰睿老师将继续秉承着三幼“以爱育爱，慧心启赋”的教育理念，以更高的工作热情和责任心来回报身为“三幼人”的自豪和家长的信任，做赓续前行的圆梦人！