【三幼·爱陪伴】品格为伴 家园同行

 疫情期与复园后，品格家园共育是开展品格教育的重要桥梁，如何坚固这座桥梁，在今天品格培训学习中夏婧老师在不同的角度进行了阐明与指导，针对家长调研数据提示老师复园后的家长工作侧重点，给予合适的建议和方法，在家长的反馈中，如何进行调整，让我们在品格家园共育实践工作中有了抓手，在引导家长参与品格教育的时候有质量、有方法、 有积极性。

在这次特殊的假期中，品格家园共育采用线上的形式，通过夏婧老师的分享、讲解，明白了怎样有效的开展，怎样进行调整，疫情过后复园后的品格家园共育该怎样进行，帮助教师更好的开展品格家园共育。

今天上午夏婧博士结合全国家长调查问卷的统计数据进行了讲解，分析了家长在疫情期间的教育现状和复园的期望，清晰的介绍了品格教育体系，也让我们有了具体操作方法，有理论有实践。

今天的培训中，夏婧老师针对上万份家长调查表进行问题反馈与有效指导。合理的措施与丰富的经验帮助我们日后的家园工作更好开展。复园后，更应该明确品格家园共育的开展方向，真正做到有意义有目的有效果的实施。

通过本次线上学习了解到了在开园后关于品格方面的教育教学活动将如何更好更有意义的展开。通过不同年龄段的幼儿将如何用更符合他们的方式去进行活动，也丰富了教师们品格教育方法的多样性，帮助教师懂得了什么才是真正的品格教育。