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科学游戏,“育”见成长——新场幼儿园牌楼部四月科学育儿指导“进社区”活动

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在这春暖花开,万物复苏的春日里,新场幼儿园牌楼部于4月15日携手新场镇科学育儿指导站在儿童之家开展了科学育儿指导活动。


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根据0—3岁婴幼儿的年龄特点,教师们对活动内容以及场地布置都进行了精心的设计。萌娃们在家长的陪伴下,带着好奇和喜悦进入活动室内,春日的第一次相遇这样开始啦。

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亲子运动篇

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小器械的运动可提升幼儿基本运动技能。活动当天,教师们创设好游戏情境,用生动形象的语言、肢体动作引导鼓励孩子参与活动。孩子们在家长和老师的引导下,一起跳圈圈、骑小马、推着转轮往前跑……


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快乐律动能培养儿童对音乐的兴趣,提高儿童对音乐的表现力,增强儿童感受乐曲的能力,体验音乐活动美的情趣锻炼儿童动作的协调性。孩子们在老师的带领下跳着《小猪吃得饱饱》的律动,能跟着音乐快乐地舞动起来。


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科学游戏篇

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适合月龄:0——12个月

活动名称:《声音躲猫猫》

准备材料:发声玩具

玩法:家长坐在宝宝面前,将能发声的玩具藏进衣服袖子、口袋或其他地方,并摇晃玩具使其发出声音,让宝宝找一找玩具在哪里。主要是锻炼幼儿的注意力发展,培养幼儿“听音找物”的能力。

教育提示:0——12个月的孩子的听辨能力还处于比较低的水平,在初期游戏时,家长可以选择生活中幼儿熟悉的、经常玩的发声玩具,同时要注重材料的安全性,选择的玩具不宜太小,以免幼儿误吞,随着幼儿听辨能力的提升,可以逐步增加材料的种类,使游戏的难度适应幼儿的发展水平。


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适合月龄:13——18个月

活动名称:《消失的颜色》

准备材料:盆、彩笔、透明密封袋、纸

玩法:与幼儿一起在纸上进行彩笔涂鸦,将涂鸦好的纸装进密封袋里。将密封袋封口,放进带水的盆里,观察一下,发现颜色消失了。

教育提示:可以试试画一些其他的图案,水里的鱼?奇怪的城堡?有趣的……仔细观察,将图案放在装满水的盆里,透过水又会发生什么变化?实验结束后,记得和爸爸妈妈一起收拾干净哦!


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适合月龄:19——24个月

活动名称:《传声筒》

准备材料:纸杯、绳子

玩法:通过简单的手工制作,向宝宝展示了两个神秘的纸杯,引导幼儿用纸杯玩“打电话”的游戏,感受传声筒传出的声音,体验与同伴协作游戏的快乐。

教育提示:在宝宝眼中,大千世界处处充满着神奇的乐趣。让我们一起保护孩子的好奇心,认真对待孩子们的每一个“为什么”,和他们共同寻求每一个“小问号”背后的答案吧!


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适合月龄:25——36个月

活动名称:《神奇的磁铁》

准备材料:磁力片、曲形针瓶子

玩法:

玩法一:磁吸感官瓶——将回形针放在一个瓶子中,幼儿手拿磁铁,将瓶中的回形针从瓶底吸到瓶口处。

玩法二:钓鱼——将绑有磁铁的绳子系在幼儿的额头,引导幼儿低头用磁铁吸散在桌面上的回形针,在最短的时间里把回形针全部吸走。

玩法三:神奇的磁铁——看看磁铁还能吸住哪里?

教育提示:家长要鼓励幼儿如何能够吸走更多的回形针,在磁吸的过程中,家长不用手把手的教,让幼儿自主完成。在玩法三中,家长可以协助幼儿一起去寻找磁铁还可以吸住哪些东西,增加亲子的探索兴趣。


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通过各种有趣的科学小游戏,树立家长正确的育儿理念,促进0~3岁婴幼儿的发展,启发家长在自然环境中发现常见的材料,进行各种亲子游戏,给社区内0~3岁幼儿家庭带去更全面、更科学、更便利的科学育儿指导与服务。

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育儿讲座篇

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对于0—3岁的宝宝,如何逐渐培养他们一些基本的生活能力,如自己吃饭、如厕、睡觉等,以及帮助孩子大运动发展、精细运动发展、社会能力培养等都至关重要。因此本次讲座以托幼衔接为主题,先从饮食习惯、睡眠习惯、穿衣习惯、卫生习惯、整理习惯五大方面,让幼儿了解各个月龄幼儿所需要培养的一些习惯,来解决家长要托幼衔接的困扰。


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本次科学育儿指导活动通过对家长的交流与指导,提升了家长陪同幼儿开展亲子游戏的重视度,同时通过观察发现、操作感知等方法提升了0~3岁宝宝对于科学探究游戏的兴趣。同时以面对面沟通交流的形式为家长解答育儿困惑,帮助家长树立正确的科学育儿观念。

让我们一起期待5月的活动吧!

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文字撰写:缪婷婷

图文编辑:石秋雯

审核人:沈伟红

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文章转载自微信公众号:古韵新幼

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