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SZ SITONG CULTURE ? ? ? ? ?
幼儿年龄小,知识面窄、理解能力较弱,在音乐欣赏活动中常常不能充分表达自己的感受。为了使音乐欣赏教学活动更加有趣,可以利用动静交替、情景交融等形象的方法,可以让幼儿充分感受到活动的乐趣。
一、故事法
二、图表法
三、舞蹈法
四、绘画法
五、语言描述法
总结
本期编辑 | 王惠芳
监 制 | 程艳丽
审 核 人 | 程艳丽
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