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【尚远活教育】活课程 全儿童——“有趣的课堂”

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“有趣课堂”

让课堂活起来

听说你想翘课?
我们呀,念书啦!

带你一起走进我们丰富多彩的幼儿园生活……

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镜头一“绘本篇”
 绘本它是一种以绘画为主要内容的书,只有少量的文字,培养儿童的阅读兴趣,帮助儿童形成终身的阅读习惯。而且,在看书的时候,他的身体也会变得更加的强大,他的世界也会变得更加的美好。绘本结合了图画和文字,为幼儿创造了一个天然的阅读环境;儿童在轻松、愉快的环境中,不仅能丰富他们的口头体验,而且还能和书面对面的人进行交流和对话。通过绘本中的插图,可以使幼儿阅读,同时也可以欣赏和提升自己的审美观。
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镜头二 “美术小课堂”

美术教育可以锻炼幼儿的感知能力、动手能力、培养幼儿的想象力和创造力,同时我们也可以培养幼儿独立思考的能力。
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镜头三“体智能篇”
体质课程提高幼儿的身体素质,同时增强免疫力和抵抗力,引导幼儿潜在能力的发挥,促进孩子身心的成长;使幼儿学习自我保护的能力,养成独立自主的个性,充分发挥个体的积极性、创造性和主动性,从而提高自信心和认识价值观。
使孩子体验团队的生活,通过人与人之间的交际,增进孩子对社会环境适应力和随机应变能力,培养孩子的集体荣誉感。
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镜头四
“是一群运动小健将呀”

据说篮球可以有效的促进孩子发育,提高有氧运动的能力;提高感官能力的同时培养孩子的反应能力,提高孩子的观察力和决断能力,学会和他人合作以及在生活中的冒险意识,培养孩子的毅力和韧性。


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镜头五
“是一群小可爱在做音乐律动呀”
音乐是声音的艺术,它通过有组织的声音来表达人的思想感情,下面让我们一群去听听吧!
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镜头六
“是一群小可爱在练舞哦”

幼儿通过对舞蹈的学习有利于促进少年儿童的生长发育;提高少年儿童的生理机能;能够改善少年儿童的形体,带来艺术气质和形体美;还能够提高少年儿童的身体素质。让我们一起来看看这么一群小可爱吧!

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幼儿在各种课程及活动中不断被开发,逐渐培养起自己的认知能力、好奇心、实验精神、冒险精神、灵活性、唤醒孩子的审美潜能,拥有美感的生活。就像罗丹说的“世界上不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。

本次“有趣的课堂”分享到这就告一段落了
我们下次再见!

本期编辑 | 王惠芳

     制  | 程艳丽

审 核 人  | 程艳丽


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文章转载自微信公众号:甘谷县尚道幼儿教育集团

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