2023阅读节“阅读经典 筑梦未来”家长育儿好书推荐：《教养在生活的细节里》

1.照顾孩子的安全感。孩子在无助时，最重要的是“有人关心我”的这种感觉，在此基础上了解行为背后的原因，把对错分析给他听，教他应对的方法，他会听进去的。

2.不欺骗孩子。亲子之间的诚信问题，更重要的是物质之外、建立于经验之中的信任。正当合理的处罚，孩子会坦然接受。

3.有人在却没有人带，就不算尽到照顾的责任：一个好的母亲懂得让孩子帮忙自己做家事，同时利用这个时间教他生活的经验和做人的道理，这样事情做完了，孩子也教到了。

4.要有程度有理智的相信专家，大人必须要有基本的知识和普通常识，以及独立思考的能力，在网络信息纷繁复杂的现在，要用逻辑性的方法去判断网络或别人给的信息是否合理。

1.孩子显得没有精神时，补眠。起居有时的好习惯可以让孩子身体强健。

2.蹲下来和孩子说话，语气诚恳，第一时间好好回答，心平气和，直话直说。不给提出引导答案性的问句，孩子会揣摩试错。有时孩子不是听不见，而是听不懂。睡前把白天处罚他的道理编成床边故事，讲给他听。

3.从家务的基本贡献，让孩子体会自己也有爱人的能力。现在很多父母无法跟孩子好好在家生活，只能一起做消费性的娱乐活动。小时候就要培养孩子爱家人的习惯，培养爱家人的能力要从家中做起，孩子要先体会父母的辛劳，才会心甘情愿为父母分劳。

1.生活必须与教育一致，否则起不了教育作用。老师保持冷静，说话轻声细语，孩子自然不会大声嚷嚷。老师声音越小，孩子们会越注意听。

2.教育是一个“求进步的过程”而不是“优劣选拔的定夺”。粗浅的为孩子分类或贴标签，无异是在伤害孩子的心灵。

3.教育是志业不是职业，凡是跟学生有关的事，都是老师应该关心的事。

4.让孩子懂得纪律、学会管理自己才是长久的。该做的事就要去做，这是责任也是纪律。

1.有创意的孩子都有一种特质，他们视许多规范行为自然，因为心中感到真自由，所以并不觉得学习的要求是难以忍受的捆绑，这些孩子往往能做出让人惊喜的作品。创意是思想上的自由，更需要纪律来执行。

2.在确定“不爱”之前，要先改变方式帮助他们“学会”。但是，如果能把事情做得很好，却仍然不喜欢那件事情的孩子，我们就应该允许并帮助他们去寻找另一份真正的兴趣。

3.兴趣只是敲门砖，光有兴趣，不肯下苦功，同样一事无成。兴趣是学习驱力。不抱怨，尽力去做，是成功的要点。