幼儿教师免费课件,幼师得力助手!
教案、课件、资料,一应俱全!

幼儿园大班教案《树上的小鸟》含反思

【幼师宝】2000多G内容,终身免费更新    |    快来体验【智能幼师】,感受智能魅力!

大班《树上的小鸟》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿乐意在同伴面前大胆讲述自己的制作过程,在石头原有外形基础上想象添画,制作出自己喜欢的作品,体验参加创意活动的乐趣,快来看看幼儿园大班《树上的小鸟》含反思吧。

活动目标:
1.在石头原有外形基础上想象添画,制作出自己喜欢的作品。
2.乐意在同伴面前大胆讲述自己的制作过程。
3.体验参加创意活动的乐趣。
4.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
5.培养幼儿的欣赏能力。

重点难点:
能自由创作各种形态的小鸟。

活动准备:
石头,画纸,双面胶,魔术袋,ppt

活动过程:
一、感知石头
●摸一摸
1.师:今天老师带来一个魔术袋,(教师摇晃袋子),请你猜一猜里面会是谁呢?(请幼儿伸进袋子里摸一摸,猜一猜,两名幼儿)
●比一比
1.这两块石头有什么不一样?
(比较大小,比较颜色,比较光滑和粗糙)
2.教师小结:石头是各种各样的,有的……有的……还有的……
【设计意图】本环节通过魔术导入,激发幼儿活动的兴趣。让幼儿感知石头,有了玩石头的经验,为接下来的环节做铺垫。

二、石头联想
1.你在哪里见过这些石头?
2.这些石头有什么作用?重要吗?(PPT欣赏)
3.这些石头有这么多用处,我们平时是怎么和石头做游戏的呢?可以想到什么呢?
【设计意图】让幼儿回忆之前的活动经验,引导幼儿进行想象,进行更新的创作。

三、创作石头
1.教师出示范作,看一看,老师把石头变成什么了?我是怎么做的?请幼儿说一说。
2.教师出示空树枝画,还有好多小鸟也想停下来休息休息,你们愿意帮他们吗?
3.教师交代作画要求:①选一块合适的石头。②用双面胶站在树枝上。③帮他添上小脚小嘴。
4.幼儿进行操作。
【设计意图】通过教师的范作,让幼儿仔细观察,说说小鸟的各种形态,充分发挥幼儿的口语表达能力。

四、石头故事
1.幼儿作品展示。
2.教师示范说一说作品中有趣的故事。
3.请幼儿说一说自己作品中的故事。
【设计意图】幼儿大胆创作,请幼儿根据自己的作品,说说作品的故事,培养孩子语言能力。能让幼儿有目的性的去创作。

活动反思:
教师能很好的将幼儿在生活中观察到的细节与特色活动相结合。活动中,因为孩子有创作石头画的经验,所以孩子流露出很浓的创作欲望,活动开展的也比较顺利。活动中,孩子能较清楚的说出自己的想法,并大胆创作。每一幅作品都有孩子自己的特色。但在活动中,教师要注意引导幼儿能说出小鸟不同的姿态并进行自由创作。教师合理的知道是幼儿体验创作成功的保证。

小百科:鸟类的起源是复杂的问题,当更多证据被发现后,或许还有其他的解读(普遍认为,中华龙鸟是鸟类最早的祖先,不过中华龙鸟还不是鸟,仍然属于恐龙的一种)。

【幼儿园大班教案《树上的小鸟》含反思】

-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训,找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
幼师课件网 » 幼儿园大班教案《树上的小鸟》含反思
分享到

登录

找回密码

注册