大班《会跳舞的树》适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验刮画的神奇，感受线条曲直的变化美，了解树的不同造型，能用肢体和线条表现跳舞树的各种动态，体验想象创造各种图像的快乐，快来看看幼儿园大班《会跳舞的树》吧。
活动目标：
1.了解树的不同造型，能用肢体和线条表现跳舞树的各种动态。
2.体验刮画的神奇，感受线条曲直的变化美。
3.体验想象创造各种图像的快乐。
4.在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。
活动准备：
刮画纸、工具若干、“会跳舞的树”图片、、作品展示黑板。
活动过程：
1.听跳舞。
孩子们，喜欢跳舞吗？今天我带来了跳舞的，听一听，你会做什么样的动作，跳怎样的。
来，我们一起跟着来跳舞。
（瞧，腰扭起来了，手臂也伸长了，手腕也转动了……）
说一说：刚才跳舞的时候，你身体的哪些部位动起来了？
2.欣赏“会跳舞的树”。
小朋友听到好听的会跳舞，你们知道吗?有一种树听到也会跳舞.传说，在云南西双版纳生长着一种会跳舞的树．只要一听到好听的,树干、树枝、树叶就会随的节奏跳起舞来。
今天老师带来了一些跳舞的树，我们一起看一看，它们在跳怎样的？（树枝粗细、曲直、缠绕变化）谁愿意上来学一学。（身体当树干，双臂当树枝）。
3．肢体表现“跳舞的树”（）
树能跳出这么美的，太神奇了。来，我们也来做会跳舞的神奇的树，跟着来跳舞。
寻找三棵最神奇的跳舞树，上前表演。
4．刮画：会跳舞的树
看，这是什么？用过吗？（介绍刮画纸、刮画工具）神奇的树想在刮画纸上跳舞，想试一试吗？
幼儿作画。（：白日梦）
5．作品展评
将幼儿作品粘贴在展示板上，幼儿相互欣赏，模仿跳舞树的动作。
小百科：树木是一种高大的木本组织植物， 由“枝”和“杆”还有“叶”呈现，可存活几十年。
【幼儿园大班教案《会跳舞的树》】
