【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 活动过程 一、情境导入 引导语：许多小动物来到小河边玩耍。请你们听音乐，猜猜里面藏着哪只在河边玩耍的小动物。 教师播放完整音乐，引导幼儿听出乐曲中的“猫叫声”。 二、感受乐曲，加入动作 1.听辨猫叫声，感受音乐旋律 引导语：听到有猫叫的地方，请马上做出小猫的动作并发出小猫的叫声。 2.欣赏音乐，加入动作，学习小碎步。 引导语：小猫在河边是怎么玩耍的呢？ 它又是怎样游泳的？ 分段播放音乐，教师边念语词边随乐做动作，幼儿分段练习。 引导语：小猫游泳时，小脚是怎么做的？ 教师重点示范小碎步的动作，请幼儿练习，然后教师与幼儿加上上肢动作，共同合 B 段音乐做动作。 三、配合音乐，进行表演 播放完整音乐，幼儿自由随乐做动作。 四、难度提升，尝试挑战 引导语：我们现在围成个大圆圈，面朝圆心站好，到小猫游泳的时候，要跟着老师排好队一个一个地行进。 教师带领幼儿围圆圈站好，A 段音乐时站圈表演，B 段音乐时行进表演。 教师可以带领幼儿创编小猫跳舞的动作，再次舞蹈。 星标我 不迷路哦！ 更多精彩内容 请持续关注泰岳教育 为了方便老师及家长朋友们更快地找到我们 获取更多干货内容 您可以按照下面的方式 星标我们 文章转载自微信公众号：泰岳教育SDTY -=||=-收藏赞 (0) 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
