【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 活动过程 一、情境导入 引导语：过新年的时候，很多地方的人们会手拿红绸跳起喜庆欢乐的舞蹈，庆祝新春。红绸舞是怎样跳的呢？一起来看看。 播放课件动画，引导幼儿观察。 二、感受乐曲，加入动作 1.欣赏音乐，创编舞蹈动作 教师：动画中人们是怎样跳红绸舞的？请你们听着音乐，想一想。 引导幼儿创编走一走、舞一舞、逗一逗、放鞭炮等简单动作，并提炼表演动作。 教师分发红绸，带领幼儿随乐跳舞。 2.将舞蹈动作转换为身体节奏动作。 引导幼儿用身体节奏动作替换刚才的舞蹈动作。如：用“拍腿”替换“走”，用“拍手”替换“甩”，用“拍肩”替换“逗乐”。 3.尝试看指挥做身体节奏动作。 引导幼儿边听音乐边看指挥做动作，重点关注幼儿是否看指挥做动作、节奏是否准确等。 三、配合乐器，进行演奏 1.确定配器方式。 引导语：我们马上要用乐器来演奏乐曲，请小朋友们想一想，说一说拍腿可以用什么乐器演奏？拍手、拍肩呢？ 2.徒手合乐演奏。 引导语：现在，我们要用小手模拟乐器进行演奏。 教师播放音乐，引导幼儿分别模仿响板、沙锤的拿法，徒手进行演奏。 3.看指挥用乐器演奏。 幼儿分两组，教师指挥幼儿听音乐用乐器演奏。 四、难度提升，尝试挑战 交换乐器看指挥演奏。 引导语：想不想换一种乐器演奏？请小朋友轻轻将乐器放回椅子下，然后交换位置。 星标我 不迷路哦！ 更多精彩内容 请持续关注泰岳教育 为了方便老师及家长朋友们更快地找到我们 获取更多干货内容 您可以按照下面的方式 星标我们 文章转载自微信公众号：泰岳教育SDTY -=||=-收藏赞 (0) 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
