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幼儿园开学第一课这样上,孩子适应快!

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等待了整个春天的开学终于要来了!
分别了这么久,
如何带孩子重新熟悉幼儿园生活?
如何开展好开学第一课?

老师们可以这样做:
在幼儿的日常生活、游戏、运动中渗透热爱生命、敬畏自然、身心健康、科学认知、社会情感等方面,将疫情转化为有价值的教学活动。



环境创设准备



环境是幼儿的第三任教师,在开园前通过环境的创设和利用,给幼儿营造一个防疫环境,增强幼儿的防护意识。
①幼儿园防疫卫生保健挂图(本套挂图一套为6张)

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这套防疫卫生保健挂图,色彩鲜艳、原创手绘画面简单易懂,让幼儿轻松get√:不挑食、打喷嚏时怎样做、在外不乱摸、戴好小口罩、增强免疫力、7步洗手法等良好习惯。


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②“我的大口罩”环创方案
点击这里,查看防疫环创方案



入园



升国旗仪式
开学仪式可以由室外改为室内,以班级为单位,观看升旗仪式(教师提前准备升旗视频),聆听园长讲话(有条件的幼儿园可通过线上直播形式,或园长提前录制)。



室内活动



1.观看视频

组织幼儿在各自班级观看由中国疾控中心制作的,开学前第一课——如何预防新冠肺炎(幼儿园篇),用视频动画的形式生动地为孩子科普新型冠状病毒的传播途径和预防方法。


2.班级谈话

以班级为单位,各班教师以谈话形式引导幼儿熟悉小伙伴和老师,可以聊一聊宅家生活、对病毒的认识,这里还有一套《新冠肺炎测试题·幼儿版,可以给幼儿测一测,看看孩子们能答对多少!
测试题为家庭版,教师可根据实际情况进行改动。
→点击这里,即可获取测试题

3.第一课

幼儿逐渐找回对幼儿园的熟悉感后,让我们开始真正的第一课吧!
老师们可参考以下形式:
①戴口罩:
巩固幼儿戴口罩注意事项,加强幼儿自我保护意识。
后台回复:“戴口罩”,即可获取“戴口罩教案”。

②画病毒:
让幼儿画出自己眼中的病毒是什么样子的。
先来看看其他小朋友是怎么画的吧!
→点击这里,获取画病毒美术大赛

③手指谣:
《七步洗手法》


④读关于生命教育的绘本:
面对疫情,这是和幼儿聊生死的好时机。
→点击这里,查看关于生命教育的绘本推荐

4.区域活动

幼儿园区域活动是幼儿一日生活中必不可少的内容,幼儿在家的这段时间肯定十分想念幼儿园里多样的区角游戏。
可是,如何开展符合政策要求、园所实际需要而又符合游戏精神的区域活动,一直是园长、教师面临的难题。

比如,空间小的幼儿园,如何满足幼儿自选自主活动的需要?
什么样的区域材料容易激发幼儿的兴趣和持续探究的愿望,以引发幼儿的深度学习?
当幼儿对材料不感兴趣时,是否需要立即换掉?
如何让幼儿在区域里玩出高水平的游戏?
能否以区域活动作为基础,建构我园的园(班)本课程?在兼顾区域均衡的情况下,可否通过区域活动体现我园的特色?每个班如何在区域活动中创建自己的特色?
……
→点击这里,查看解决方法



室外活动



带着孩子在幼儿园走一圈,这么长时间不见,看看幼儿园里都有哪些变化。注意采用分批出行,从户外回来后要经过测体温和洗手后进入教室。

别忘了带孩子玩一玩假期前常玩的活动、游戏等,让幼儿找回对园所的熟悉感。



离园



嘱咐幼儿:注意安全,带好口罩,回到家先洗手。
嘱咐家长:带孩子尽量不乘坐公共交通,如必须乘坐公共交通工具,要佩戴好口罩、做好个人防护,尽量避免与他人近距离接触。


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文章转载自微信公众号:泰岳教育SDTY

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